課題依據：

 新聞評論中，論辯策略的合理使用，極大加強了新聞評論中立場的傳播效力及其可接受性，但對論辯效果的追求往往是以犧牲論辯的合理性為代價，也由此產生了許許多多的謬誤。因此，目前越來越多的人關注到此現象并對其進行研究，以此來探索謬誤產生的原因、目旳及效果。

此前對此方向的研究大都只基于作者立場本身，及使用的修辭手法對表達效果的影響。有些則著重于研究作者論述內容間的邏輯關系，卻很少有人把論辯策略的使用與論辯的合理性及有效性的關系、聯系起來。

基于此，本文將根據van Eemeren提出的語用論辯學理論，就美國讀者在《紐約時報》讀者來信中為追求有效性而制造大量謬誤時所使用的策略操控進行研究。在了解和總結前人尤其是Douglas Walton對媒體這種機構語境下，論辯策略的使用研究，著重研究普通美國讀者在讀者來信中發表涉華言論時所使用的策略操控及形成的謬誤，并總結出現這些現象的原因，為旁觀者提供理性的視角，填補國內學界在此方面研究的空白。

任務要求：

 按照《英語專業學位論文寫作規范》要求，用英語撰寫4500字左右的學術論文，并按中文封面、英文封面、致謝、英文摘要、中文摘要、目錄、正文、參考文獻、附錄等順序打印裝訂。

要求結合選題廣泛收集資料，了解國內外研究現狀和研究動態，從中找出研究切入點；文章格式規范，表達正確，文字通順；內容充實，思路清晰，論證嚴密；具有獨立見解和一定的創新意識，切忌剽竊；另需完成與所寫論文相關的英文文獻的翻譯（長度為5000英文單詞以上）。

寫作過程中及時與指導教師溝通，按時按質完成論文。