課題依據：

 簡介：該論題從日語疊語詞的使用出發，結合日語母語者的思維方式、表達習慣和表達方法 進行分析研究，分析日語疊語詞的句法功能，并且分析日語疊語詞在語句中起到何種作用，以此幫助中國日語學習者更加準確的學習及運用日語疊語詞。

背景：先前諸多關于日語疊語詞的研究大部分是以日語疊語詞的結構或者是以日漢疊語詞的對比為中心進行分析研究，將日語疊語詞與其句法功能相結合的研究非常少見。

意義：本論文通過分析研究，希望獲得日語疊語詞在使用中通常在語句中作何種成分，目前中國日語學習者不注重日語疊語詞的運用，通過此課題的分析研究，方便中國日語學習者對日語疊語詞更加準確的學習及運用。選題具有一定的新穎性和應用價值。

任務要求：

 1、 必須按照畢業論文進度計劃，在導師指導下按期獨立完成論文；

2、 規范電子稿發來的名稱格式：論文姓名和時間年月日（ 如論文張三140115）。發論文要以附件的方式發至導師郵箱，不能直接粘貼發送；

3、 論文和任務書按照樣本格式編輯，目錄要自動生成；

4、 論文正文字數不少于8000字；

5、 論文寫作過程中主要以郵件聯系，必須每天查閱相關郵件，并及時回復。

畢業設計（論文）進度計劃

起訖日期 工 作 內 容 備  注

論文答辯 具體時間另定

第7學期18周 導師學生互選，由日語系確定名單，導師學生見面 12月31日前

第7學期19周 完成論文選題 1月11日前

第8學期第12周 提交論文初稿；教師提出修改意見 5月18-24日

第8學期第13周 提交論文修改稿 5月31日前

第8學期第14周 提交論文終稿 第8學期第14周 提交論文終稿 6月5日前

第8學期第15周 教師完成論文評閱 6月12日前

第8學期第1周 提交江蘇大學畢業設計（論文）任務書；就論文開題報告與導師溝通。 3月8日前

第8學期第2周 提交開題報告 3月15日前

第8學期第3周 開始撰寫論文；同時進行文獻翻譯 3月16日開始

第8學期第9周 中期檢查，提交文獻翻譯 4月27-5月3日

備注