摘要：“性別焦慮”為“性別認同障礙”去病化后的名稱，性別焦慮問題不再被看作疾病對待。從一定程度上肯定了跨性別者同樣擁有被正常對待的權利，強調其自我效能感的發揮。在這一前提下，本文試圖將個案社會工作的方法應用到“性別焦慮”問題的治療當中，從而探索個案社會工作在這一領域的可行性。本文以一名有性別認同困擾的大學生為個案介入對象，綜合運用人本主義模式（優勢視角）及理性情緒療法以緩解案主對于性別認同沖突的焦慮，提高案主的自我疏導能力，增強其自我效能感。同時本次個案社會工作的介入還將著眼點放在了家庭結構的改善當中，鼓勵案主與家人進行溝通，加強親情紐帶，從而鞏固案主的家庭支持網絡，從根本上減少性別認同沖突帶來的困擾。

關鍵詞：性別焦慮；個案社會工作；優勢視角

目錄

摘要

Abstract

前言-3

一、緒論-4

1. 1研究背景-4

1.2研究動機與目的-4

二、 文獻回顧-5

三、 核心概念界定與理論依據-6

3.1核心概念界定-6

3.2性別焦慮成因的社會工作理論依據-6

3.2.1認知發展理論-6

3.2.2社會學習理論-7

3.2.3鏡中我理論-7

3.3對性別焦慮社會工作介入的理論依據-8

3.3.1人本治療模式-8

3.3.2理性情緒療法-8

3.3.3結構式家庭療法-9

四、介入方法的選擇——個案社會工作-9

4.1個案社會工作的含義-9

4.2選擇個案社會工作介入性別焦慮問題的原因-10

4.2.1個案社會工作是以人為本的工作方法-10

4.2.2個案社會工作是助人自助的工作方法-11

4.2.3個案社會工作是個別化的專業工作方法-11

五、個案社會工作的具體應用-12

5.1案主基本情況-12

5.2問題的診斷-12

5.3問題的成因分析-13

5.4介入理論的選擇-13

5.5目標的制定-14

5.6干預的實施-14

5.6.1認知的重建-14

5.6.2溝通能力的培養-16

5.6.3資源的提供-16

5.6.4家庭支持網絡的重建-17

5.7結案與評估-18

5.7.1結案-18

5.7.2 評估-18

六、 總結與思考-20

6.1對本次實務的總結與思考-20

6.2針對個案社會工作介入在這一領域總結與思考-20

參考文獻-22

致謝-24