摘要：關(guān)注農(nóng)村小學(xué)生的健康成長，不僅要關(guān)注其工作日在學(xué)校的的學(xué)習(xí)生活狀況，更要關(guān)注農(nóng)村小學(xué)生的周末生活。在以往的研究中，農(nóng)村小學(xué)生的周末活動(dòng)很少受到關(guān)注。本文結(jié)合農(nóng)村小學(xué)生的特點(diǎn)，通過問卷調(diào)查、個(gè)案訪談等方法了解農(nóng)村小學(xué)生周末生活的現(xiàn)狀。從個(gè)人層面、家庭層面、學(xué)校層面以及社區(qū)層面，深入分析農(nóng)村小學(xué)生周末生活所處的困境與需求，嘗試以社會(huì)工作介入的方式，改善農(nóng)村小學(xué)生的周末生活。

關(guān)鍵詞： 農(nóng)村小學(xué)生 周末生活 社會(huì)工作

目錄

摘要

Abstract

前言-3

第1章 文獻(xiàn)回顧-5

第2章 研究方法-6

    第1節(jié) 研究對(duì)象-6

    第2節(jié) 研究思路-7

    第3節(jié) 研究方法-7

    第4節(jié) 理論依據(jù)-8

第3章 問題與需求分析-9

    第1節(jié) 個(gè)人層面-12

    第2節(jié) 家庭層面-13

    第3節(jié) 學(xué)校層面-13

    第4節(jié) 社區(qū)層面-14

第4章 個(gè)案介入分析-15

    第1節(jié) 介入過程-15

    第2節(jié) 評(píng)估與反思-17

第5章 介入策略構(gòu)想-17

    第1節(jié) 解決周末活動(dòng)學(xué)習(xí)上所處困境-17

    第2節(jié) 賦能-18

    第3節(jié) 整合資源，提供豐富多彩的周末活動(dòng)-18

    第4節(jié) 可能存在的障礙及解決方案-19

第6章 總結(jié)-21

參考文獻(xiàn)-22

致謝-24

附錄-25