摘要:校園足球的改革與發(fā)展是我國(guó)學(xué)校體育改革的重要突破口，也是深化我國(guó)足球改革，從根本上促進(jìn)我國(guó)足球發(fā)展、提升我國(guó)足球運(yùn)動(dòng)水平的重要舉措。在黨和國(guó)家大力重視與支持下，我國(guó)校園足球如火如荼地開展起來，并且取得了巨大的成績(jī)，不僅青少年參與足球的興趣越來越濃，參與足球的青少年也越來越多，這對(duì)提高我國(guó)足球人口，推動(dòng)我國(guó)青少年足球人才的培養(yǎng)具有十分重要的意義。但要想促進(jìn)我國(guó)校園足球長(zhǎng)久、持續(xù)、健康發(fā)展，取得理想的效果，就必須要推動(dòng)校園足球運(yùn)動(dòng)的常態(tài)化發(fā)展，而不是使校園足球發(fā)展成為一種短期、政治化的行為。但不可否認(rèn)，我國(guó)校園足球在常態(tài)化發(fā)展的道路上還存在著一定的問題與不足，這既有理念認(rèn)識(shí)的誤區(qū)，也有實(shí)踐開展的偏差。本文以宿遷市宿城區(qū)11所中學(xué)為調(diào)查對(duì)象，主要對(duì)這11所中學(xué)校園足球常態(tài)化發(fā)展的理念及實(shí)踐化進(jìn)行調(diào)查研究，并針對(duì)這11所中學(xué)在校園足球常態(tài)化發(fā)展過程中所存在的問題提出一些具有針對(duì)性的策略。

關(guān)鍵詞 校園足球；常態(tài)化；理念與實(shí)踐；宿遷市宿城區(qū)

目錄

摘要

Abstract

1 緒論-1

1.1 研究背景-1

1.2 研究意義-1

1.3 調(diào)查對(duì)象與研究方法-1

1.3.1調(diào)查對(duì)象-2

1.3.2研究方法-2

1.4 相關(guān)概念界定-2

2 宿遷市中學(xué)校園足球常態(tài)化發(fā)展理念及實(shí)踐調(diào)查-4

2.1 校園足球常態(tài)化發(fā)展理念認(rèn)知調(diào)查-4

2.1.1 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園足球常態(tài)化發(fā)展的認(rèn)知-4

2.1.2 學(xué)校文化課教師對(duì)校園足球常態(tài)化發(fā)展的認(rèn)知-4

2.2 中學(xué)體育教師足球?qū)I(yè)素養(yǎng)調(diào)查-4

2.2.1 年齡與學(xué)歷-5

2.2.2 理念認(rèn)知-5

2.2.3 價(jià)值認(rèn)識(shí)-6

2.2.4 教學(xué)技術(shù)-6

2.2.5教學(xué)水平-7

2.3 足球教學(xué)活動(dòng)開展情況調(diào)查-7

2.3.1 足球課時(shí)-7

2.3.2 活動(dòng)時(shí)間-8

2.4 校園足球文化構(gòu)建情況調(diào)查-8

2.4.1 足球物質(zhì)文化-8

2.4.2 足球制度文化-9

2.4.3 足球精神文化-9

2.4.4 足球行為文化-9

3 宿遷市中學(xué)足球常態(tài)化發(fā)展存在的問題及對(duì)策-11

3.1 宿遷市中學(xué)足球常態(tài)化發(fā)展存在的問題-11

3.2 建議-12

致謝-14

參考文獻(xiàn)-15

附錄-16