摘要:目前我國(guó)的排球運(yùn)動(dòng)開展不是很好，排球這項(xiàng)傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目，被許多新興的體育項(xiàng)目所取代，因此市排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展受到嚴(yán)重的阻礙，淮安市排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展歷程值得我們深思。而關(guān)于淮安市排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展及對(duì)策的相關(guān)研究還很少，本文對(duì)淮安市中學(xué)排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了系統(tǒng)調(diào)查，而對(duì)調(diào)查出的原因進(jìn)行仔細(xì)的分析，尋找解決的方法，在排球發(fā)展方面貢獻(xiàn)自己的力量。本文采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等方法，通過對(duì)淮安市中學(xué)排球開展總體現(xiàn)狀、學(xué)生、教師、場(chǎng)地器材等，分析和歸納了淮安市中學(xué)排球運(yùn)動(dòng)的開展現(xiàn)狀和影響因素的所出現(xiàn)的問題，并提出針對(duì)性的解決方案。研究結(jié)果表明：

1、淮安市排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展整體較差，用來排球練習(xí)的場(chǎng)地或場(chǎng)館較少，學(xué)校課堂教學(xué)非專業(yè)，學(xué)校對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的開展不重視。

2、淮安市中學(xué)體育老師男女比例相對(duì)合理，體育教師年齡整體年輕化，但是相對(duì)來說教師的專業(yè)知識(shí)較少，略顯不專業(yè)。

3、學(xué)生參與方面：學(xué)生參加排球運(yùn)動(dòng)的人較少，課外參與率也不是很高，大部分學(xué)生每周一次，有的甚至一次都沒有，體育課大部分被文化課所占用，因此在學(xué)生和家長(zhǎng)心目中地位較低。

4、教學(xué)方面：排球技術(shù)的教學(xué)較少，教學(xué)手段大都采用傳統(tǒng)的教學(xué)方法主，學(xué)生對(duì)排球知識(shí)和技巧掌握不全面，學(xué)習(xí)方式過于單一，大多數(shù)采用教師教學(xué)，大部分學(xué)生是因?yàn)轶w育課不得不學(xué)而學(xué)習(xí)排球，缺少該有的興趣。

5、比賽方面：幾乎沒有學(xué)校組織排球比賽，但經(jīng)常組織籃球和足球比賽；還有就是組織比賽的人員缺乏，裁判員專業(yè)知識(shí)缺乏。比賽影響不大。

本文對(duì)淮安市中學(xué)排球運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀不好的原因進(jìn)行的探討提出了以下的對(duì)策：改變學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)排球開展的意思，引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視；注重教師專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)；增加資金對(duì)排球開展的投入，改善排球開設(shè)場(chǎng)地，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境；多組織排球比賽，從而突出排球的競(jìng)技性；排球教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)方法的多樣性；將排球的練習(xí)與課內(nèi)課外相結(jié)合，豐富學(xué)生的業(yè)余生活；積極推動(dòng)排球運(yùn)動(dòng)的運(yùn)用率。

關(guān)鍵詞：淮安市；中學(xué)；排球；現(xiàn)狀；影響因素；對(duì)策

目錄

摘要

Abstract

引言-3

1選題依據(jù)-4

1.1文獻(xiàn)綜述-6

1.1.1 有關(guān)中學(xué)排球教學(xué)的研究-6

1.1.2 有關(guān)排球運(yùn)動(dòng)在中學(xué)的開展現(xiàn)狀的研究-6

1.1.3有關(guān)排球運(yùn)動(dòng)在中學(xué)開展的影響因素的研究-7

1.1.4有關(guān)研究排球現(xiàn)狀的小結(jié)-8

2 研究對(duì)象與方法-9

2.1 研究對(duì)象-9

2.2 研究方法-9

2.2.1文獻(xiàn)資料法-9

2.2.2專家訪談法-9

2.2.3邏輯分析法-9

2.2.4問卷調(diào)查法-9

2.2.5數(shù)理統(tǒng)計(jì)法-10

3 結(jié)果與分析-11

3.1 淮安市中學(xué)排球運(yùn)動(dòng)開展總體現(xiàn)狀-11

3.1.1淮安市中學(xué)排球運(yùn)動(dòng)師資狀況-11

3.1.2淮安市中學(xué)排球課開設(shè)、課時(shí)情況-12

3.1.3淮安市中學(xué)排球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地器材狀況-13

3.1.4淮安市中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)排球的重視程度-14

3.2 淮安市中學(xué)生參與與學(xué)習(xí)排球狀況-15

3.2.1淮安市中學(xué)生對(duì)排球的了解情況-15

3.2.2淮安市中學(xué)生學(xué)習(xí)排球的動(dòng)機(jī)-15

3.2.3淮安市中學(xué)生學(xué)習(xí)排球態(tài)度情況-16

3.2.4淮安市中學(xué)生排球知識(shí)和技巧的掌握水平-16

3.3 淮安市中學(xué)排球運(yùn)動(dòng)開展的影響因素-17

3.3.1家庭因素-17

3.3.2經(jīng)濟(jì)因素-17

3.3.2學(xué)校因素-17

3.4 淮安市中學(xué)排球發(fā)展對(duì)策-17

3.4.1引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視-17

3.4.2加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)-17

3.4.3改變排球教學(xué)形式-18

4結(jié)論-19

致謝-20

參考文獻(xiàn)-21

附錄-22