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摘要:在本文中,我通過結合四年表演學習所接觸的不同工作坊中的練習和平時所做的練習來解析如何讓演員擁有一個好的創作狀態。一個好的創作狀態是演員訓練的首要目的。如何讓演員走出生活中的“小我”進入創作狀態中的“我”?如何讓演員能夠打開五覺(即視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺),做到真聽、真看、真看、真感受?在文中我提出了一個觀點,那就是——連接。即建立與自己身體的連接、建立與空間的連接、建立與對手的連接和建立與觀眾的連接這四個方面。文中我以建立與身體的連接為主要探討對象,其中我強調了“身體性”的重要性。包括了如何喚醒肢體、身體對發聲的重要性等。此外我還針對如何讓演員學會準確的占領空間、做到真實的與對手進行交流、處理好演員與觀眾的關系等方面列舉了相應的訓練方法。我認為演員只有將自己的心門打開,讓它與內部世界、外部世界建立好連接,當這一切連接準備好,一個真實的、接地的、細膩的、有交流、有氣場、有內部體驗和內部創造的表演才能夠得以產生。 關鍵詞:創作狀態 連接 身體性 喚醒肢體 占領空間 交流 演員訓練方法
如何讓演員走出生活中的“小我”進入創作狀態中的“我”?如何讓演員能夠打開五覺(即視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺)?如何打通由內而外和由外而內的雙向通道?如何做到真聽、真看、真感受?如何做到準確細膩生動的表達?在這四年的學習中我總結出一個關鍵詞,這就是——連接(connect)。它是貫穿于我們各個工作坊和片段教學以及大戲排練各個教學階段中最主要的核心課題。老師運用了不同的方法來訓練我們,教我們如何做到打開自己的心門,如何讓內部世界、外部世界通過身體這個界面而建立連接。以下我就結合在學習期間所接觸到的工作坊和平時的練習來談談“連接”。本文擬從與自己身體的連接、與空間環境的連接、與同臺對手的連接、以及與觀眾的連接。這四個方面來加以論述。
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