摘要:“音樂治療”,是一門集音樂、醫學和心理學為一體的交叉學科。音樂治療的歷史悠久，但是作為一門獨立的學科還是于1950年在美國建立起來的。中國近代的音樂治療雖然起步比較晚，但大有蓬勃發展之勢。由邦尼博士創立的“音樂引導想象方法（GIM）”是目前音樂治療中最復雜，也是最強有力的治療方法。“音樂引導想象方法（GIM）”是以人本主義和超個人心理學的理論為基礎，強調個體的自我意識和音樂對自我的影響。音樂引導想象使用古典音樂來幫助來訪者進入自己的內部進行體驗，通過關注內部體驗變化，來最終達到治療的目的。本課題將從“音樂治療”的歷史，“音樂治療”的形式與方法，“音樂引導想象方法（GIM）”的創立與發展和“音樂引導想象方法（GIM）”所用技術與工作程序等方面進行研究，對正確認識了解“音樂引導想象方法（GIM）”在“音樂治療”中起到的積極作用。

關鍵詞：音樂治療；音樂引導想象方法；歷史與發展；形式與方法；技術與工作程序

目錄

摘要

Abstract

緒論1

1、音樂治療.1

 1.1音樂治療的歷史.1

  1.1.1 古代的音樂治療1

   1.1.1.1 中國古代音樂治療.1

   1.1.1.2 西方古代的音樂治療.1

  1.1.2 音樂治療學科的建立1

  1.1.3 中國近現代音樂治療2

 1.2音樂治療的定義及基本功能.3

  1.2.1 音樂治療的定義3

  1.2.2 音樂治療的基本功能4

 1.3音樂治療的形式.4

  1.3.1 個體音樂治療4

  1.3.2 集體音樂治療4

 1.4音樂治療的方法.4

  1.4.1 接受式音樂治療4

  1.4.2 再創造式音樂治療4

  1.4.3 即興演奏式音樂治療5

2、音樂引導想象（GIM）方法5

 2.1音樂引導想象的發展歷程.5

  2.1.1 音樂引導想象的萌芽5

  2.1.2 音樂引導想象的創立5

 2.2音樂引導想象的定義.5

 2.3音樂引導想象需要用的技術.5

  2.3.1 音樂肌肉放松訓練6

  2.3.2 安全島技術6

  2.3.3 VSEB工作模式6

   2.3.3.1視覺.7

   2.3.3.2聯覺.7

   2.3.3.3情緒.7

   2.3.3.4身體.7

  2.3.4 音樂引導想象（GIM）的工作程序.8

   2.3.4.1 預備性會談.8

   2.3.4.2 導入.8

   2.3.4.3 音樂聆聽.8

   2.3.4.4 后期整合.8

總結9

參考文獻.10

致謝.11

文獻綜述.12