內(nèi)容提要：舞蹈鋼琴伴奏是新型獨立的學(xué)科,伴隨舞蹈在國內(nèi)的蓬勃發(fā)展，鋼琴伴奏在綜合類大學(xué)尤其是藝術(shù)學(xué)院中有了很大關(guān)注。從中了解到舞蹈伴奏在舞蹈課堂中的作用，同時對舞蹈伴奏者的能力有著很高要求。近年來已經(jīng)有很多院校開展了舞蹈伴奏課程，但在啟用過程中延伸出諸多問題，鋼琴能力好的伴奏者不一定能在課堂中完美呈現(xiàn)、遇到各種配合以及能力不足的情況。文中提到了舞蹈伴奏的真正含義、音樂舞蹈的關(guān)系與鋼琴課的作用、舞蹈伴奏者專業(yè)能力和自身修養(yǎng)升華、對怎樣做好舞蹈伴奏者、怎樣輔助舞蹈堂教學(xué)等，在探討中重點對舞蹈伴奏的能力上進(jìn)行了詳細(xì)闡述并了解到很多陌生的知識，同時舞蹈伴奏也能使整個課堂活躍起來帶動學(xué)習(xí)激情，通過這種研究形式使舞蹈伴奏者擁有更多的向?qū)еR。在研究中也得出許多結(jié)論，從而讓大家真正地認(rèn)識舞蹈伴奏。因此它在舞蹈課堂中是重要的組成部分。筆者用自己的理解去體會、感知和演奏，吸取了很多經(jīng)驗。并進(jìn)行了多方面的歸納，認(rèn)為舞蹈伴奏與舞蹈課堂交織一體，堪稱完美結(jié)合。但剛接觸舞蹈伴奏時只有一個大體的概念。所以作為一名舞蹈伴奏者要對舞蹈伴奏有著詳細(xì)概念，除了要有最為基本的技能和特殊技能還得有高層次的藝術(shù)修養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：舞蹈伴奏  能力  藝術(shù)修養(yǎng)

目錄

內(nèi)容摘要

Abstract

一、什么是舞蹈伴奏-1

二、舞蹈與音樂伴奏、鋼琴伴奏之間的關(guān)系-2

（一）舞蹈與音樂伴奏的關(guān)系-2

（二）舞蹈課上鋼琴的作用-2

三、舞蹈伴奏者所具備的能力-3

（一）自身的鋼琴演奏能力-3

（二）視覺能力-3

（三）聽覺能力-3

（四）肌肉的控制能力-3

（五）舞蹈伴奏者所具備的特殊能力-4

（六）即興伴奏能力-4

（七）舞蹈伴奏者提選曲目的能力-5

（八）踏板技巧的運用能力-6

四、 良好的心理素質(zhì)能力-6

（一）正確看待所扮演的角色-6

（二）在彈奏中調(diào)整好自己的心態(tài)-6

五、舞蹈伴奏者應(yīng)有的藝術(shù)修養(yǎng)-7

結(jié)束語-8

參考文獻(xiàn)-8