需要金幣:2000 個金幣 | 資料包括:完整論文 | ||
轉換比率:金額 X 10=金幣數量, 例100元=1000金幣 | 論文字數:20235 | ||
折扣與優惠:團購最低可5折優惠 - 了解詳情 | 論文格式:Word格式(*.doc) |
摘要:家庭和幼兒園作為影響幼兒發展的兩個最重要的微觀系統,其相互聯系是保證幼兒全面協調發展的前提。在農村幼兒園中,由于受到自身條件的局限性,農村幼兒園的家園聯系效果不盡如人意,幼兒的發展也在一定程度上受到了制約。 本研究在文獻研究的基礎上,采用問卷法、訪談法、觀察法等對農村幼兒園的家園聯系現狀進行調查。研究發現了農村幼兒園的家園聯系存在的問題,并進行成因分析,提出了改善農村幼兒園家園聯系的相關建議:一、宣傳家園聯系的重要性,引起教師與家長的重視;二、加強幼兒園管理,促使家園聯系制度化;三、組織教師培訓學習,提高業務能力;四、明確自身職責,增強雙方配合度與參與度;五、開發與利用自然資源,擴大家園聯系途徑。
關鍵詞:農村,幼兒園,家園聯系,現狀
目錄 摘要 ABSTRACT 一、導言-7 (一)研究背景-7 (二)重要概念解釋-7 二、文獻綜述-8 (一)國外相關研究-8 (二)國內相關研究-8 三、研究對象與方法-10 (一)研究對象-10 (二)研究方法-11 四、農村幼兒園家園聯系的現狀-12 (一)家園聯系的形式-12 (二)家園聯系的內容-14 (三)家園聯系的效果-16 (四)教師與家長對家園聯系的態度-18 五、農村幼兒園家園聯系現存問題的成因分析-21 (一)教師的專業素養不足,組織家園聯系活動的能力薄弱-21 (二)家長的教育理念落后,忽略孩子的綜合素質發展-21 (三)雙方對自身的職責認識不清,對家園聯系的價值認識不足-22 (四)幼兒園的資源條件有限,管理存在不足-22 六、改善農村幼兒園家園聯系的策略-23 (一)宣傳家園聯系的重要性,引起教師與家長的重視-23 (二)加強幼兒園管理,促使家園聯系制度化-23 (三)組織教師培訓學習,提高業務能力-24 (四)明確自身職責,增強雙方配合度與參與度-24 (五)開發與利用自然資源,擴大家園聯系途徑-25 七、本研究存在的局限-25 注釋-26 參考文獻-37 附錄一 農村幼兒園家園聯系現狀的調查問卷(教師版)-29 附錄二 農村幼兒園家園聯系現狀的調查問卷(家長版)-31 附錄三 關于農村幼兒園家園聯系現狀的訪談提綱-33 致 謝-34 |