摘要:全面二胎政策自2016年1月1日正式實施以來，這就意味著二胎出生的合法性。隨著二胎的出生，社會上不同的群體也對此產生了不同的態度。本研究是以大孩為主要研究群體，筆者對于大孩對二胎的態度，影響大孩對二胎的因素以及如何引導大孩悅納二胎等方面進行了深入的調查和分析。

本研究主要采用訪談法和文獻法對3-6歲的大孩進行調研，并選取相關幼兒和家長通過訪談的方式深入了解了相關幼兒對二胎到來的看法和態度。通過調查，筆者發現3-6歲幼兒對二胎到來的看法各不相同。

總的來說，大孩對二胎的到來有支持、抵抗、無所謂和搖擺不定這四個態度。在態度的影響因素里，親子關系的質量是首要因素；家庭教育和外界因素是重要因素；年齡和大孩的獨立性是次要因素。如何改變大孩的態度使其能融洽地與二胎相處，筆者針對該問題提出了以下幾條建議：1.需家長與教師密切合作、協調一致 2.鼓勵幼兒創建良好的同伴關系，理性認識家庭教育的缺陷 3.改善親子關系在此基礎上發現問題、了解問題并提出解決問題的方案。希望能夠為相關研究提供一些幫助。

關鍵詞：全面二胎政策，親子關系，大孩的態度

目錄

摘要

ABSTRACT

一、導言-1

（一）研究背景-1

（二）研究的目的與意義-1

1．研究目的-1

2．研究意義-1

（三）重要概念解釋-1

1.二胎政策-1

2.二胎-2

3.大孩對二胎態度-2

二、文獻綜述-3

（一）國內外關于大孩對二胎態度的研究-3

1．大孩對二胎態度的研究-3

2.影響大孩對二胎態度的因素研究-3

3.引導大孩悅納二胎到來的研究-3

4.不同家庭教育下大孩對二胎態度的研究-4

（二） 小結-4

三、研究設計-6

（一）研究實施過程-6

1.相關研究成果的梳理及概念的界定-6

2.確定研究對象-6

3.研究內容及訪談提綱設計-6

4.資料的整理與歸類-6

5.結果的解釋與分析-6

（二）研究方法-6

1.文獻法-6

2.訪談法-6

3.觀察法-7

4.個案法-7

（三）研究對象基本情況-7

四、研究發現-8

（一）結果與分析-8

1.孤獨感強的幼兒更易接納二胎的到來-8

2.安全感、責任感、自豪感缺失的幼兒不易接納二胎-8

3. 同伴關系好的幼兒對二胎的到來表示無所謂-8

4. 幼兒對二胎的態度受周邊環境的影響不斷變化-9

（二）影響因素-9

1.親子關系的質量-9

2.年齡因素-10

3.外界環境-10

4.家庭教育-10

5.大孩的獨立性-11

五、問題及建議-12

（一） 問題-12

1.親子關系質量差導致幼兒缺乏安全感-12

2.家庭教育失當-12

3.缺少同伴相處的經驗-12

4. 家園合作不密切，教育理念有誤差-13

（二）教育建議-13

1.改善親子關系-13

2.理性認識家庭教育的缺陷-14

3.鼓勵幼兒創建良好的同伴關系-14

4.家長與教師密切合作、協調一致-14

六、結語-15

注釋-16

參考文獻-16

附錄-16

致謝-18