摘要：游戲是幼兒學習的基本方式，也是幼兒園實現教育目標的重要途徑。游戲材料作為游戲的物質載體，是影響游戲質量的關鍵因素。適宜的游戲材料豐富了幼兒游戲的內容和形式，從而促進幼兒身心的全面發展。但目前部分幼兒園及教師對幼兒游戲中材料投放和使用的重視程度不夠，不能充分發揮游戲材料的教育價值。本文從游戲材料投放適宜性的角度來分析當前幼兒園游戲材料投放的現狀，發現問題，并從理論和實際的層面提出合理建議，促使幼兒在與游戲材料的互動中實現最大限度的發展。

關鍵詞：幼兒園，游戲材料，適宜性，投放策略

目錄

摘要

Abstract

1 前言-4

2 對幼兒園游戲材料的理解-4

3 幼兒園游戲材料投放適宜性的重要性-5

4 當前幼兒園游戲材料投放的現狀問題-5

4.1游戲材料的投放-5

4.2 游戲材料的使用-6

4.3 游戲材料的更換-7

5 幼兒園游戲材料投放的策略-8

5.1 廣泛收集廢舊物品，鼓勵幼兒參與材料的投放-8

5.2 根據游戲的發展適時地調整材料的種類和數量-8

5.3 投放的游戲材料符合幼兒的年齡特點和興趣需要-9

5.4 及時更新游戲材料和變換游戲材料的陳列-9

5.5 材料投放尊重幼兒的個體差異-9

5.6 盡量提供無固定功能的材料，注意材料的探索性-10

結論

參考文獻

致謝