摘 要

所謂規(guī)則，就是人們在日常生活中需要遵守的行為準(zhǔn)則。遵守規(guī)則是人的基本素質(zhì)。每個人都是從小開始成長的，每個行為也應(yīng)該從小開始養(yǎng)成。在我國教育中，比較重視行為的培養(yǎng)，從而忽視了對行為的觀察和研究。但兩者是分不開的。由于小班幼兒的年齡小，平均年齡在3到4歲之間。加上他們剛剛接觸幼兒園，對集體生活很陌生。因此，規(guī)則行為的良好建立，可以幫助幼兒更快的熟悉幼兒園的生活。根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況，本文運(yùn)用觀察法，對小班幼兒規(guī)則行為進(jìn)行研究，從多個角度分析小班幼兒的規(guī)則行為，總結(jié)出產(chǎn)生的原因，并提出教育建議。促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。

關(guān)鍵詞：小班、規(guī)則行為

目錄

摘要

ABSTRACT

一．前言-1

（一）研究問題的提出-1

（二）研究的目的與意義-1

1．研究目的-1

2．研究意義-1

（三）研究內(nèi)容-1

（四）研究方法-2

（五）概念界定-2

二．文獻(xiàn)綜述-2

三．觀察的結(jié)果及分析-3

（一）了解小班幼兒規(guī)則行為現(xiàn)狀-3

（二）小班幼兒規(guī)則行為的觀察分析-3

（三）小班幼兒違規(guī)行為的觀察分析-5

（四）小班幼兒違規(guī)行為的具體表現(xiàn)-8

四．教育建議-9

五. 研究反思-10

參考文獻(xiàn)-11

謝辭-11