摘要

當今社會，很多家長都希望自己的孩子成為社會型人才，“基礎從娃娃抓起”的口號使得“親子閱讀”成為了一個熱門話題。家庭中的親子閱讀是極為重要的，采取正確的策略來進行親子閱讀，家長和教師共同配合，才能夠使親子閱讀發揮巨大的作用。本文試圖從幼兒本位的視角對親子閱讀的重要作用、教師指導親子閱讀的路徑及家長開展親子閱讀的方式與讀本的選擇等問題作一個初步的探究。

關鍵詞：幼兒本位 指導策略 親子閱讀

目錄

摘要

ABSTRACT

一.親子閱讀的概念及其作用1

（一）什么是親子閱讀1

（二）親子閱讀的作用

1.親子共讀有利于營造良好的家庭文化環境與氛圍1

2.親子共讀能讓家長和孩子分享讀書的樂趣1

3.親子共讀有利于增進家長與孩子之間的親密關系2

二.教師如何指導家長親子閱讀2

（一）召開早期閱讀教育專題家長會議2

（二）完善早期閱讀相關制度、設置早期閱讀相關活動3

（三）指導家長創設良好的家庭閱讀環境3

（四）親子閱讀指導技巧3

（五）開展閱讀分享活動4

（六）教師要加強學習，樹立早期閱讀教育理念，豐富早期閱讀知識，提高早期閱讀的教育教學能力4

三.家長如何做好親子閱讀4

（一）把書本當成“玩具” 4

（二）閱讀從經典開始4

（三）為閱讀做廣告5

（四）正確多彩的解讀5

四.如何正確選擇親子閱讀的書5

（一）不同時期的選書要訣5

（二）不同時期的閱讀方法5

（三）針對不同階段的小對策6

五.案例分析及結論8

致謝10

參考文獻11