【摘要】午睡活動是幼兒一日活動中的過渡環節。幼兒的午睡質量關系到幼兒的生長發育，也影響著教學活動的有效進行，更反映了一所幼兒園的保教質量。

本研究透過A班幼兒午睡活動的現狀，分析幼兒在園午睡的現狀，從而改善幼兒園午睡活動中存在的問題，使之得到質的提升。

本研究通過實地觀察，并參考該園的一日生活作息制度以及家長、教師的訪談記錄，從幼兒午睡活動的流程的分析來展現某班幼兒午睡活動的現狀；并通過對午睡環節中的問題進行思考與分析，以提高人們對幼兒午睡活動的認識，從而促進幼兒身心的全面發展。

通過研究發現，幼兒在園的午睡質量有待提高，午睡環節中存在很多問題，其中教師是最為關鍵的因素，其次午睡的環境，家長的觀念以及幼兒自身的精力也是其影響因素。因此，解決幼兒午睡活動中存在的問題，應從以上幾方面入手。

【關鍵詞】 幼兒 、 午睡活動 、 午睡問題

目錄

摘要

Abstract

引論

一、選題緣由1

二、研究意義 1

（一）理論意義

（二）實踐意義

（三）個人意義

三、概念界定 1

（一）幼兒午睡活動

四、文獻綜述1

（一）有關午睡的研究

（二）有關幼兒午睡活動的研究

（三）幼兒午睡活動存在的問題及原因

（四）幼兒午睡活動問題解決的策略

五、研究設計 4

（一）研究目的

（二）研究方法

（三）研究進程

第一章幼兒在園午睡活動的現狀 6

一．幼兒睡前活動的安排

二．幼兒午睡中的觀察分析

三．幼兒睡后活動的組織

第二章幼兒在園午睡活動現狀的分析9

一．幼兒午睡活動時間的制定

二．午睡活動中午睡環境的創設

三．幼兒午睡活動中師幼關系

第三章幼兒在園午睡質量的影響因素10

一．幼兒方面

二．教師方面

三．園所方面

四．家庭方面

第四章幼兒在園午睡活動的教育建議 11 

一．幼兒教師

二．幼兒園

三．家園合作意識的加強

參考文獻13

附錄14

致謝16