TÓM T?T:Vi?t Nam và Trung Qu?c là hai n??c láng gi?ng ?ã có quan h? t? lâu ??i, do ??c ?i?m v? ??a lý và l?ch s?, nên n?n giáo d?c hai n??c có nhi?u ?nh h??g, giao l?u qua l?i. Giáo d?c là m?t b? ph?n c?a xã h?i, trong quá trình phát tri?n s? nghi?p giáo d?c, ch? ?? ngh? c?a h?c sinh trong n?m h?c là m?t trong nh?ng v?n ?? mà chúng ta c?n ph?i quan tâm. Vi?c ngh? h?c ?óng vai trò quan tr?ng trong h?c t?p và sinh ho?t c?a h?c sinh và c?ng ?nh h??ng ??n sinh ho?t và ho?t ??ng t? b?i d??ng c?a các th?y cô giáo. M?t khác, nó c?ng tác ??ng ??n c? kinh t? xã h?i. Vì v?y, nghiên c?u và tìm hi?u v? ch? ?? ngh? c?a h?c sinh trong n?m h?c là m?t ?i?u h?t s?c c?n thi?t. Lu?n v?n này thông qua tìm ra nh?ng ?i?m gi?ng nhau và khác nhau trong ch? ?? ngh? c?a h?c sinh trong n?m h?c ? hai n??c Vi?t-Trung, ?? chúng ta có th? th?y rõ nh?ng ch? ?? ngh? h?c h?p lý, làm cho h?c sinh có th? s?p x?p th?i gian ngh? và h?c c?a mình m?t cách h?p lý, ??m b?o thu ???c k?t q?a h?c t?p cao nh?t c?a h?c sinh. Ch? ?? ngh? h?p lý c?ng giúp giáo viên có th? ch? ??ng ??t ra k? ho?ch d?y h?c t?t h?n, khoa h?c h?n, nâng cao ch?t l??ng giáo d?c. Vi?c tìm hi?u ch? ?? ngh? c?a h?c sinh hai n??c c?ng giúp cho ngành giáo d?c hai n??c có th? tham kh?o kinh nghi?m, h?c t?p l?n nhau, nh?m m?c tiêu ?ào t?o cho ??t n??c nh?ng con ng??i phát tri?n toàn di?n c? v? ??c, trí, th?, m? cho xã h?i.

T? khóa: giáo d?c, ch? ?? ngh? h?c, ch?t l??ng giáo d?c, phát tri?n toàn di?n

M?C L?C

TÓM T?T

中文摘要

英語摘要

Ch??ng I Ch? ?? ngh? c?a h?c sinh Vi?t Nam-1

1.1 ??nh ngh?a v? ngày ngh?-1

1.1.1 C? s? hình thành ch? ?? th?i gi? h?c t?p, th?i gi? ngh? ng?i-1

1.1.2 Khái ni?m v? ngày ngh?-1

1.1.3 Ý ngh?a c?a vi?c quy ??nh ch? ?? ngh? h?c c?a h?c sinh-1

1.2 Nh?ng ngày ngh? c? ??nh-2

1.2.1 Ngh? hàng tu?n-3

1.2.2 Các ngày ngh? l?, ngh? t?t, ngh? hè-3

1.2.3 Các ngày ngh? khác-4

1.3 Nh?ng ngày ngh? ??t xu?t-4

1.3.1 H?c sinh ???c ngh? h?c trong nh?ng ngày rét ??m, rét h?i-4

1.3.2 H?c sinh ???c ngh? h?c tránh l?-5

1.3.3 H?c sinh ngh? h?c v? vi?c riêng-6

Ch??ng II Ch? ?? ngh? c?a h?c sinh Trung Qu?c -8

2.1 Khái quát chung v? th?i gian ngh? h?c-8

2.1.1 ??nh ngh?a v? ngày ngh?-8

2.1.2 S? c?n thi?t ph?i có pháp lu?t v? th?i gian h?c t?p, th?i gian ngh? ng?i-8

2.1.3 Ý ngh?a c?a vi?c quy ??nh ch? ?? ngh? h?c c?a h?c sinh-10

2.2 Nh?ng ngày ngh? c? ??nh-10

2.2.1 Ngh? hàng tu?n-11

2.2.2 Các ngày ngh? l?, ngh? t?t, ngh? hè-11

2.2.3 Các ngày ngh? khác-12

2.3 Nh?ng ngày ngh? ??t xu?t-12

2.3.1 H?c sinh ???c ngh? h?c khi ??ng ??t liên ti?p x?y ra-12

2.3.2 H?c sinh ???c ngh? h?c ?? ch?ng d?ch b?nh truy?n nhi?m-13

Ch??ng III M?t s? nh?n xét v? ch? ?? ngh?-15

3.1 Nh?ng ?i?m gi?ng nhau trong ch? ?? ngh? h?c c?a h?c sinh hai n??c Vi?t – Trung-15

3.1.1 H?c sinh Trung Qu?c và h?c sinh Vi?t Nam ??u ???c ngh? hai ngày cu?i tu?n-15

3.1.2 H?c sinh Trung Qu?c và h?c sinh Vi?t Nam ??u ???c ngh? các ngày t?t truy?n th?ng-15

3.1.3 Th?i gian ngh? h?c, th?i gian kéo dài n?m h?c trong tr??ng h?p ??c bi?t-16

3.2 Nh?ng ?i?m khác nhau trong ch? ?? ngh? h?c c?a h?c sinh hai n??c Viêt – Trung.-17

3.2.1 S? ngày ngh? các ngày t?t truny?n th?ng khác nhau trong ch? ?? ngh? h?c c?a h?c sinh Trung Qu?c và h?c sinh Vi?t Nam-17

3.2.2 Th?i gian ngh? T?t, ngh? hè khác nhau-19

3.3 M?t s? ki?n ngh? c? th? nh?m hoàn thi?n pháp lu?t v? th?i gian h?c t?p, th?i gian ngh? ng?i-20

3.3.1 Ki?n ngh? v? thay ??i th?i gian làm vi?c và h?c t?p c?a c? quan ?òan th? và tr??ng h?c ?? làm gi?m vi?c ách t?c giao thông.-20

3.3.2 ??t quy?n l?i c?a tr?, tránh vi?c h?c thêm m?t cách tràn lan-21

3.3.3 Xây d?ng nên m?t ch? ?? ngh? h?c ??m ?à s?c thái hai n??c Vi?t - Trung-23

K?t lu?n-25

Tài li?u tham kh?o.27

L?i c?m ?n-28

致謝-29