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摘要:20世紀90年代以來,隨著現(xiàn)代腦科學、心理學研究的發(fā)展,發(fā)現(xiàn)了嬰幼兒具有十分驚人的心理能力和學習能力。在這樣的背景下早期教育應運而生。早期教育是對嬰幼兒及其父母,嬰幼兒與養(yǎng)育者之間開展的互動式教育活動,會對嬰幼兒個體的發(fā)展產(chǎn)生重要影響,其影響力甚至會波及到其成年之后。 本項目主要根據(jù)當今社會的發(fā)展趨勢,對親子館進行品牌視覺形象設計。努力探尋親子館視覺形象設計的特性,設計符合親子館功能特點的視覺形象,體現(xiàn)品牌個性,實現(xiàn)品牌識別功能和文化教育功能。設計過程中將“趣味性設計”和“安全設計”的理念貫穿其中,用適合嬰幼兒視覺心理的圖形形態(tài)作為親子館的重要視覺組成元素,營造整體統(tǒng)一的品牌視覺形象。親子館的視覺形象設計不僅要適合嬰幼兒的生理與心理需要,還要讓家長認同。 關鍵詞:視覺形象設計;趣味性設計;親子館;安全設計
目錄 摘要 Abstract 一、前言-1 (一)研究背景-1 (二)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀-1 (三)研究目的和意義-1 二、設計調研-2 (一)相關行業(yè)的考察-2 (二)目標消費群的分析-3 三、設計定位-3 四、方案設計與制作-4 (一)設計思路-4 (二)基礎元素的設計-4 (三)應用系統(tǒng)的設計與制作-6 (四)海報設計-6 (五)衍生品的設計與制作-8 結語-9 參考文獻-10 致謝-11 |