摘 要:隨著我國提出的科教興國戰(zhàn)略與人才強國戰(zhàn)略深入落實，黨和國家將進一步加大對高等教育的投入。對高校教育成本進行科學核算是高等教育管理體制改革，優(yōu)化配置和充分利用現(xiàn)有教育資源、提高教育質量的依據(jù)，同時也是社會主義市場經(jīng)濟條件下高校自主辦學法人主體地位確立的必然要求。

一直以來，學校屬于非營利的事業(yè)單位，在計劃經(jīng)濟體制的影響下，事業(yè)單位不計成本，因此，高校的會計也不要求進行成本的核算，高校教育成本核算工作尚未有效開展，系統(tǒng)化的高校教育成本核算尚未形成。直到今天，人們只能依據(jù)統(tǒng)計資料和調查得到粗略的教育成本數(shù)據(jù)，勉強應付內外部各方的信息需求者。人們在分析教育成本時都是直接用生均教育經(jīng)費替代生均教育成本，準確的數(shù)據(jù)對信息需求者來說，是這樣的可望而不可及，現(xiàn)有的教育成本核算方法已不能滿足社會各界對高校會計信息處理的需求。本文對目前高校教育成本核算的現(xiàn)狀進行了闡述與分析，提出了適合我國國情的可行性對策，為推動我國高等教育成本核算工作的發(fā)展提供參考。

關鍵詞：高校；教育成本；現(xiàn)狀；核算方法

目錄

摘要

ABSTRACT

第1章 緒論-1

第2章 高校教育成本的含義及核算意義-3

2.1 教育成本的含義-3

2.2 高校教育成本核算的涵義及其特點-4

2.3 高校教育成本核算的意義-4

2.3.1高校教育成本核算是確定教育投入標準的重要依據(jù)-4

2.3.2 進行高校教育成本核算有利于提高資源使用效益-4

2.3.3 是滿足社會對教育成本信息的需求，是構建和諧社會的需要-5

第3章  我國高校教育成本核算存在的問題-7

3.1 高校教育成本內涵及其核算范圍不明確-7

3.2 高校教育成本核算會計制度存在缺陷和缺失-7

3.2.1會計核算基礎不清晰-7

3.2.2 固定資產(chǎn)的損耗沒有計提折舊-8

3.2.2.1 固定資產(chǎn)會計科目設置不當-8

3.2.2.2固定資產(chǎn)核算期與學生培養(yǎng)周期不一致-8

3.2.3 高校基本建設會計核算不合理-8

3.2.4 高校會計報表體系不完善-9

第4章  我國高校教育成本核算問題產(chǎn)生原因-11

4.1 高校教育成本核算意識淡薄-11

4.2規(guī)范財務核算工作困難-11

4.2.1 會計人員業(yè)務水平總體不高。-11

4.2.2 會計崗位設置不合理。-11

4.2.3 教育成本核算工作流程有待商榷。-12

4.3完善預算會計信息系統(tǒng)困難-12

4.4構建健全內部控制制度困難-12

4.5學校的管理體制不完善導致教育成本核算困難-12

第5章  我國高校教育成本核算的對策分析-13

5.1．推動高校教育成本核算體制的建設-13

5.1.1建設和完善統(tǒng)一領導、集中管理和分級管理相結合的財務管理體制-13

5.1.2 實施綜合財務預算和成本核算制度-13

5.1.3 明確依法管理、合理配置資源的基本原則-13

5.1.4 高度強化資金管理制度建設-13

5.1.5 實行科學規(guī)范的財務人員管理制度-14

5.2 建立與高等教育改革相適應的會計核算制度-14

5.2.1制定統(tǒng)一的高校教育成本核算制度體系-14

5.2.2 高校必須實行固定資產(chǎn)計提折舊制度-14

5.2.3 構建基于作業(yè)成本法的高等學校教育成本核算模式-15

第6章   結語-17

參考文獻-19

致  謝-21