摘要：陶行知先生是近現(xiàn)代中國(guó)最偉大的人民教育家之一。他的教育思想和教育實(shí)踐在中國(guó)乃至全世界都有深刻的影響。在陶行知的教育理論中，“終身教育”思想便是其中一個(gè)的顯著特征。陶行知的終身教育思想的內(nèi)容簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是：人應(yīng)該利用各種途徑和場(chǎng)合去認(rèn)真學(xué)習(xí)，能讓自己拓寬視野，增強(qiáng)能力，迎接所有未知的挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝這些挑戰(zhàn)。現(xiàn)在，教師專業(yè)化發(fā)展面臨一些困境，而我們可以從陶行知的終身教育思想中受到一些啟發(fā)，以促進(jìn)教師專業(yè)化的發(fā)展。

關(guān)鍵字：陶行知   終身教育   教師專業(yè)化

目錄

摘要

Abstract

一、陶行知的終身教育思想-3

（一）陶行知終身教育的對(duì)象-3

（二）陶行知終身教育的內(nèi)容-3

（三）陶行知終身教育的意義-4

二、教師專業(yè)化發(fā)展-4

（一）教師專業(yè)化發(fā)展的含義-4

（二）教師專業(yè)化發(fā)展的困境-5

三、陶行知終身教育思想對(duì)教師專業(yè)化發(fā)展的啟示-6

（一）教師要培養(yǎng)堅(jiān)定的品格和素質(zhì)，具備奉獻(xiàn)犧牲的精神-6

（二）教師要樹(shù)立學(xué)習(xí)生活化的終身學(xué)習(xí)的觀念-7

（三）學(xué)校要為教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境-7

參考文獻(xiàn)-8