【摘要】想象力在學(xué)前兒童的心理發(fā)展中具有至關(guān)重要的地位。游戲是學(xué)前兒童放飛想象力的重要平臺(tái)，為想象力的發(fā)展提供了有利條件。幼兒的想象行為具有內(nèi)隱性和變換性，幼兒教師應(yīng)留心捕捉游戲中幼兒想象力的各種表現(xiàn)形式，保護(hù)他們的想象力，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。 

[關(guān)鍵詞] 想象力；游戲；幼兒

目錄

摘要

Abstract

一、幼兒想象力缺乏的現(xiàn)狀分析.1

二、幼兒想象力的獨(dú)特性-2

    （一）幼兒的想象力主要是一種基于自由聯(lián)想的發(fā)散想象-2

（二）幼兒的想象力往往具有物我相融、主客相混的高真切性-3

（三）幼兒的想象力常依托于相互模仿與同伴呼應(yīng)-3

三、游戲：幼兒放飛想象的重要平臺(tái)-3

（一）游戲?yàn)橄胂蟮谋虐l(fā)提供了合宜的心理氛圍-4

（二）游戲?yàn)橄胂蟮耐卣勾罱肆己玫耐闂l件-4

（三）游戲的趣味性助長了幼兒想象的無窮動(dòng)力-4

（四）自由游戲使想象脫離束縛具有更大的創(chuàng)造性-5

四、及時(shí)捕捉并保護(hù)幼兒游戲中隱藏著的內(nèi)在想象：案例分析-5

（一）超越可見的行為，顯現(xiàn)隱藏的想象-5

（二）及時(shí)發(fā)現(xiàn)無時(shí)不在、瞬息萬變的想象-6

（三）理解和尊重幼兒超越規(guī)則限制的想象-7

五、游戲中幼兒想象力的保護(hù)與培養(yǎng)：策略與方法-8

    （一）允許孩子保留不完美——保護(hù)幼兒想象力的大前提.8

（二）創(chuàng)設(shè)開放性的游戲環(huán)境，為幼兒提供具有想象因素的材料-9

（三）制定靈活的游戲規(guī)則，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用想象創(chuàng)編新游戲.10

（四）調(diào)動(dòng)幼兒積極性，善于發(fā)現(xiàn)并鼓勵(lì)幼兒的創(chuàng)造性行為.10

注釋.11

參考文獻(xiàn)