摘 要：針對國內(nèi)對教師教學(xué)風(fēng)格研究的不足之處，本研究將從高中物理教師教學(xué)風(fēng)格對學(xué)生學(xué)習(xí)影響的方向出發(fā)，用物理教師和高中生兩個角度加以研究。以福建省云霄第一中學(xué)為研究對象，綜合運(yùn)用文獻(xiàn)法、訪談法、問卷調(diào)查等方法，研究高中物理教師的教學(xué)風(fēng)格對高中學(xué)生的物理學(xué)習(xí)興趣、物理成績和物理學(xué)習(xí)效能感的影響。

關(guān)鍵詞：物理教師教學(xué)風(fēng)格，物理學(xué)習(xí)興趣，物理學(xué)習(xí)效能感，物理成績

目錄

摘要

Abstract

1  引言-3

1.1  教學(xué)風(fēng)格-3

1.2  學(xué)生學(xué)習(xí)興趣-8

1.3  學(xué)生學(xué)習(xí)效能感-9

1.4  學(xué)生學(xué)習(xí)成績-9

2  研究構(gòu)想-10

2.1  研究目的-10

2.2  研究對象-10

2.3  研究方法-10

3  高中物理教師和學(xué)生的訪談-11

3.1  高中物理教師的訪談-11

3.2  對高中生的訪談-13

4  高中物理教師教學(xué)風(fēng)格對學(xué)生學(xué)習(xí)影響的問卷調(diào)查-14

4.1  問卷調(diào)查的目的-14

4.2  問卷調(diào)查的對象-14

4.3  問卷調(diào)查方法-15

4.4  對高中生問卷結(jié)果的分析-15

結(jié)論-17

參考文獻(xiàn)-18

致  謝-19

附錄1：高中物理教師教學(xué)風(fēng)格調(diào)查問卷-20

附錄2：關(guān)于高中物理學(xué)習(xí)興趣調(diào)查問卷-21

附錄3：關(guān)于高中物理學(xué)習(xí)效能感調(diào)查問卷-22