摘  要：牛頓三大運動定律作為力學的基礎定律，支撐起牛頓力學的完整體系，描述了經典力學中基本的運動規(guī)律，廣泛應用于各領域。牛頓三大運動定律是高中物理學習的重點和難點，也是高考的一個熱點。本文分析了牛頓三大運動定律在高中教材以及高考中的地位，分析和研究了高中物理牛頓三大運動定律學習中出現(xiàn)的重點以及難點，并對學生學習中的狀態(tài)進行了淺析，研究了牛頓三大運動定律的學習方法及教學對策。并設計和研究了牛頓三大運動定律教學案例，幫助學生掃除學習牛頓三大運動定律的障礙。

關鍵詞： 教學對策，高中物理，牛頓三大運動定律

目錄

摘要

Abstract

1 引言-4

2 牛頓三大運動定律在高中物理中的地位-4

2.1牛頓三大運動定律在高中物理教材中所占的比例-5

2.2牛頓三大運動定律在高考物理題中所占的比例-5

2.3牛頓三大運動定律在高考物理題中的難易程度-6

3 牛頓三大運動定律在教學中重點和難點分析-6

3.1牛頓三大運動定律的教學要求-7

3.2牛頓三大運動定律的定義及其物理意義-8

3.3牛頓三大運動定律在教學中重點和難點分析-8

3.4高中生學習牛頓三大運動定律時的狀態(tài)-9

4 牛頓三大運動定律教學案例的研究-9

4.1牛頓第一運動定律教學案例的研究-11

4.2牛頓第二運動定律教學案例的研究-15

4.2牛頓第三運動定律教學案例的研究-19

4.4 牛頓三大運動定律教學方法的小結-21

結  論-23

參 考 文 獻-24

致  謝-25