摘要：物理是一門以實驗為基礎的科學。本文將簡單介紹課堂教學的特點，重點討論中學課堂教學中實驗教學對學生觀察能力、創新能力等的提高，探討其對學生動手操作能力、探究能力以及實驗數據處理能力的訓練。

關鍵詞：課堂實驗,中學教育

目錄

摘要

Abstract

1引言-3

2 課堂教學-3

2.1 課堂理論教學-3

2.2 課堂實驗教學-4

2.3 課堂實驗教學對理論教學的幫助-4

3 課堂實驗教學培養學生的各種能力-5

3.1 培養觀察能力-5

3.2 培養動手操作能力-6

3.3 培養數據處理能力-6

3.4 培養探究能力-7

3.5 培養創新能力-8

4 課堂實驗教學的優點-9

4.1 有利于激發學生學習興趣-9

4.2 有利于培養學生嚴謹的科學態度-10

結論-11

參考文獻-12

致謝-13