摘要:眾所周知，陶行知先生是我國偉大的思想家、教育家，出生于我國安徽省并且有留學(xué)經(jīng)歷，獲得了圣約翰大學(xué)的榮譽(yù)科學(xué)博士學(xué)位，為我國教育事業(yè)作出了很大的貢獻(xiàn)。由于他對(duì)中西文化的深刻理解，所以提出的教育觀點(diǎn)新穎先進(jìn)，符合我國國情的同時(shí)又有遠(yuǎn)見，得到了我國學(xué)者、教育家的一致認(rèn)可。尤其是陶行知先生提出的生活教育觀點(diǎn)，在具體教學(xué)中非常實(shí)用有效，又可以達(dá)到教育的最終目標(biāo)。生活教育理論的核心觀點(diǎn)就是：教育即生活，生活即教育。該觀點(diǎn)把生活和教育有機(jī)的結(jié)合了起來，充分說明了生活實(shí)踐對(duì)教育的重要意義，要求我們真正做到“教、學(xué)、做合一”。本文以陶行知先生的生活教育思想為指導(dǎo)，主要分析了該思想在幼兒、小學(xué)美術(shù)課學(xué)習(xí)中的具體應(yīng)用，結(jié)合日常教學(xué)中的各個(gè)方面詳細(xì)具體的進(jìn)行分析，最后詳細(xì)的討論了美術(shù)教學(xué)如何更好的融入生活。僅希望可以為陶行知先生的生活教育在美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用提供理論參考。

關(guān)鍵詞：生活教育思想；美術(shù)教學(xué)；應(yīng)用

目錄

摘要

ABSTRACT

1引言-1

2生活教育思想在小學(xué)美術(shù)課學(xué)習(xí)中的應(yīng)用-2

2.1在美術(shù)課學(xué)習(xí)方法上的應(yīng)用-2

2.2在美術(shù)課學(xué)習(xí)內(nèi)容上的應(yīng)用-3

2.3在拓展美術(shù)教育環(huán)境的應(yīng)用-4

3生活教育思想在幼兒美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用-6

3.1 幼兒美術(shù)教學(xué)要注重內(nèi)容的生活化-6

3.2 幼兒美術(shù)教育要注重家園合作整合多方資源-6

3.3 幼兒美術(shù)教育要注重“教學(xué)做合一”的教育方法-7

4美術(shù)教學(xué)融入生活的討論-9

4.1在生活中發(fā)現(xiàn)美-9

4.2在生活中體會(huì)美-10

4.3在生活中創(chuàng)造美-10

5總結(jié)與思考-11

致  謝-12

參考文獻(xiàn)-13