摘要：隨著各大高校的擴招，高等教育入學率顯著提高，伴隨其而來的是逃課率的攀升。對大學生逃課的研究將找出目前大學生逃課的根本原因，并因此提出切實有效的改善措施，將有利于高等教育體制的健康發展。通過運用博弈論中演化博弈、無限次重復博弈、混合策略納什均衡以及觸發策略等方法建立模型從老師、學生、學校以及社會四個方面探討促使大學生逃課的各方面因素，得出促進大學生逃課的原因包括教師專業水平不足及要求不嚴格、學生自我約束力不足、學校制度建立及制度實施不到位、社會投入少等。通過模型分析博弈雙方的最佳策略，并以此為依據提出提高學生上課率的措施，包括學生需規范自身行為、提高自我約束，老師要提高專業水平、提高授課藝術，學校應嚴格學風建設，校企加強溝通交流等。

關鍵詞：大學生逃課；博弈；策略；納什均衡

目錄

摘要

ABSTRACT

第一章 引言-1

1.1研究背景及意義-1

1.2研究思路及方法-1

第二章 大學生逃課現狀及影響-2

2.1大學生逃課現狀-2

2.2大學生逃課影響-3

第三章 學生與師生間博弈分析-4

3.1學生之間的博弈-4

3.1.1學生之間博弈模型構建-4

3.1.2模型分析-4

3.2學生與老師的博弈-7

3.2.1師生間博弈模型構建-7

3.2.2模型分析-8

第四章 學生、學校及社會之間的博弈-10

4.1學生與學校的博弈-10

4.1.1學生與學校博弈模型構建-10

4.1.2 模型分析-11

4.2學校與社會的博弈-12

4.2.1學校與社會博弈模型構建-12

4.2.2模型分析-13

第五章 矯治大學生逃課的策略-15

5.1學生規范自身行為-15

5.2教師提高專業水平，改變授課方式-15

5.3校方嚴格學風建設-16

5.4校企加強溝通-16

結束語-17

致  謝-18

參考文獻-19