摘要:課堂教學(xué)提問是課堂教學(xué)過程中教師和學(xué)生常用的一種相互交流的教學(xué)手段。通過課堂提問，教師可以引導(dǎo)學(xué)生有效的進(jìn)行美術(shù)學(xué)習(xí)。通過課堂提問，教師可以檢查學(xué)生對已學(xué)知識的掌握情況，還可以開闊學(xué)生思路，幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)重難點(diǎn)；教師還可以發(fā)揮主導(dǎo)作用，及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)程。課堂提問還可以活躍課堂氣氛，增進(jìn)師生之間感情，促進(jìn)課堂教學(xué)和諧發(fā)展。

關(guān)鍵詞：課堂提問；小學(xué)美術(shù)；策略；功能

目錄

摘要

ABSTRACT

一、課堂提問的基本要求-2

二、課堂提問藝術(shù)的功能-3

三、課堂教學(xué)提問的基本準(zhǔn)則-5

四、課堂教學(xué)提問藝術(shù)的類型-6

五、課堂教學(xué)常用提問方法-7

六、課堂教學(xué)提問藝術(shù)的技巧-8

七、課堂教學(xué)提問應(yīng)注意的方面-9

參考文獻(xiàn)-15

致謝-17