摘要:在眾多的對(duì)外漢語教學(xué)方法中，游戲教學(xué)法樂學(xué)樂教、寓教于樂的教學(xué)方式可以最大限度地激發(fā)學(xué)習(xí)者的語言學(xué)習(xí)潛能和興趣，從而取得良好的教學(xué)效果。本文以游戲教學(xué)法為切入點(diǎn)，從它的定義、在不同教學(xué)環(huán)節(jié)中的應(yīng)用以及優(yōu)劣性等方面，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐中的教學(xué)案例來論證游戲教學(xué)法在對(duì)外漢語教學(xué)中實(shí)施的可行性，以及游戲教學(xué)法在對(duì)外漢語教學(xué)中產(chǎn)生的影響。

關(guān)鍵詞：對(duì)外漢語；游戲教學(xué)法；課堂教學(xué)；應(yīng)用

目錄

摘要

Abstract

引言-1

1  游戲教學(xué)法概說-2

1.1 游戲教學(xué)法的概念-2

1.2 游戲教學(xué)法的特點(diǎn)-2

1.3 游戲教學(xué)法的理論依據(jù)-3

2  游戲教學(xué)法在對(duì)外漢語初級(jí)綜合課中的應(yīng)用-6

2.1 新課導(dǎo)入-6

2.2 新知呈現(xiàn)-7

2.3 專項(xiàng)訓(xùn)練-8

2.4 課堂小結(jié)-10

3  游戲教學(xué)法在對(duì)外漢語初級(jí)綜合課中產(chǎn)生的影響-13

3.1 提高興趣，寓教于樂-13

3.2 激發(fā)動(dòng)機(jī)，提高能力-13

3.3 娛樂性壓倒教育性-14

3.4 難易程度、使用頻率難以把握-14

結(jié)語-16

參考文獻(xiàn)-17

附錄-18

致謝-21