摘要: 課程設(shè)置是指學(xué)校選定的各類各種課程的設(shè)立和安排, 它是學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)在一定學(xué)校課程計劃中的集中表現(xiàn)。不同國家的課程設(shè)置同各自國家的基本國情是密不可分的，不同學(xué)校的課程設(shè)置是把國家大綱同地方、學(xué)校實(shí)際情況相結(jié)合來設(shè)置的。

　　　長沙市周南中學(xué)和泰國國王中學(xué)作為兩所硬件設(shè)施相當(dāng)?shù)拇硇詫W(xué)校，在各自的課程設(shè)置上有著自身的特點(diǎn)。本文對學(xué)校背景、硬件進(jìn)行了粗略的介紹，重點(diǎn)通過對兩所學(xué)校具體的課程設(shè)置、特色技術(shù)課程、傳統(tǒng)體育項(xiàng)目進(jìn)行比較分析，找到兩個學(xué)校在體育技術(shù)課程設(shè)置上的異同和各自的優(yōu)缺點(diǎn)，使他們進(jìn)行課程設(shè)置時能夠做到相互借鑒、相互學(xué)習(xí)、揚(yáng)長避短，最終有利于提升兩個學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的技術(shù)課程體系。

關(guān)鍵詞：課程設(shè)置，技術(shù)課，特色課程

　　　泰國國王中學(xué)的體育教學(xué)內(nèi)容開設(shè)：排球、足球、出學(xué)校做勞動、泰式橄欖球、籃球、戶外拓展、軍事訓(xùn)練、羽毛球、藤球。課堂上老師和學(xué)生互動緊密，氣氛相當(dāng)活躍，學(xué)生能積極主動的配合老師完成好教學(xué)。國王中學(xué)的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目是排球，其排球隊(duì)員多數(shù)是泰國的國青隊(duì)隊(duì)員，實(shí)力相當(dāng)強(qiáng)勁。

　　　周南中學(xué)是湖南省長沙市的一所公立的初、高中兼有的中學(xué)。其體育課堂教學(xué)內(nèi)容有：跳遠(yuǎn)、短跑、長跑、體育舞蹈、廣播體操、籃球、足球、排球、實(shí)心球。周南中學(xué)的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目同樣是排球，其球隊(duì)在全國2006年中學(xué)生排球錦標(biāo)賽中，女排晉級全國中學(xué)生排球甲級球隊(duì)，男排在來自全國24支球隊(duì)中，奪得了第四名。

　　　本論文通過對比研究法、文獻(xiàn)資料法、觀察法等方法對兩所學(xué)校（泰國佛統(tǒng)國王中學(xué)、長沙市周南中學(xué)）進(jìn)行有針對性的對比調(diào)查與研究，就兩所學(xué)校課程設(shè)置的基本情況（包括總課程體系的組成、技術(shù)課程的數(shù)量、各技術(shù)課程所占的比例等）進(jìn)行對比分析，就其設(shè)置特點(diǎn)，包括不同的人才培養(yǎng)目標(biāo)對課程設(shè)置的影響，學(xué)校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的現(xiàn)狀等進(jìn)行研究。