摘要：現代信息技術和社會經濟正在快速地發展著，電視廣告的類型也日漸豐富，播放內容越來越多樣化。電視廣告在不斷發展和變化的同時也在潛移默化的影響著兒童受眾群體的認知心理。作為兒童受眾群體接觸較多的媒介信息之一，電視廣告應特別注意其表達形式和內容對兒童認知心理帶來的影響，發揮其積極性，減少和降低負面作用，使兒童群體的心理在一個更為健康的信息傳播環境中成長。

本課題主要以兒童接觸電視廣告的現狀為出發點，對電視廣告如何影響兒童的認知心理進行簡要分析，以及各種電視廣告對兒童在心理成長方面可能帶來的影響。并且對于如何發揮電視廣告對兒童心理成長的積極作用，如何避免向兒童傳遞不準確、不恰當甚至負面信息以致對其認知心理造成消極影響提出針對性建議。

關鍵詞：電視廣告  兒童廣告  兒童認知心理  積極作用  消極影響

目錄

摘要

Abstract

引言-1

文獻綜述-1

正文-3

一、電視廣告與兒童廣告-3

(一)電視廣告的特點和優勢-3

（二）兒童廣告的定義和特點-4

二、兒童接觸電視廣告的概況-5

（一）兒童接觸電視廣告的頻率越來越高-5

（二）兒童成為廣告的受眾目標-5

三、兒童對于電視廣告的認知心理-6

（一）兒童認知心理理論-6

（二）兒童對于電視廣告的認知心理-7

四、電視廣告對兒童心理造成的積極影響和消極影響-8

（一）積極影響-8

（二）消極影響-9

五、如何減少電視廣告對兒童認知心理的負面影響-11

結語-13

參考文獻-14