在課堂管理方面，小學(xué)教師習(xí)慣性地運(yùn)用絕對權(quán)威壓制學(xué)生，企圖為完成教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)創(chuàng)造一個安靜的課堂，有時也會采用簡單的獎懲機(jī)制約束學(xué)生的行為。但對于處在發(fā)展中的...

資料包含：完整論文 所需金幣：1000 資料字?jǐn)?shù)：9938 上傳日期：2022-03-31

由于語文學(xué)科的人文性和綜合性，以及小學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，導(dǎo)致了課堂提問在語文課堂中的必要性和獨(dú)特性。而不同的教學(xué)環(huán)境對教師和學(xué)生的影響也不容小覷。通過研究調(diào)查能夠...

資料包含：完整論文 所需金幣：1000 資料字?jǐn)?shù)：12953 上傳日期：2022-03-31

在我國就有學(xué)者認(rèn)為，教育中最本源，最根基的問題就是去關(guān)注人情感發(fā)展的教育。現(xiàn)在越來越多的人開始關(guān)注學(xué)生的情感教育，并且筆者認(rèn)為關(guān)注小學(xué)生情感教育也會成為接下來教育...

資料包含：完整論文 所需金幣：1000 資料字?jǐn)?shù)：11073 上傳日期：2022-03-31

本文研究的目的在于：課堂的有效性教學(xué)能產(chǎn)生新的適合目前情況的教學(xué)模式，增強(qiáng)學(xué)生的知識接受能力，是提高學(xué)生英語成效的重要途徑。經(jīng)過教學(xué)的實(shí)踐可以發(fā)現(xiàn)，通過此次文章的...

資料包含：完整論文 所需金幣：1000 資料字?jǐn)?shù)：8951 上傳日期：2022-03-31

當(dāng)代的小學(xué)生已經(jīng)不能再用過往的思維定勢去看待，他們越來越早地接觸到網(wǎng)絡(luò)和紛繁的世界。但身心還未發(fā)展完全的他們，心智不夠成熟，很難清楚地區(qū)分是非曲直，極易受到外界的...

資料包含：完整論文 所需金幣：1000 資料字?jǐn)?shù)：13062 上傳日期：2022-03-31

然而，在我國現(xiàn)階段的教學(xué)中，大部分往往會忽視數(shù)學(xué)閱讀，只知道語文、英語需要閱讀。但其實(shí)數(shù)學(xué)也是一門語言，很多學(xué)生甚至老師都不能理解，因此在教學(xué)過程中就忽視了數(shù)學(xué)閱...

資料包含：完整論文 所需金幣：1000 資料字?jǐn)?shù)：11086 上傳日期：2022-03-31

本文通過兩節(jié)課堂案例的比較分析，調(diào)查了解現(xiàn)今數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中小組合作的現(xiàn)狀與問題：沒有充分發(fā)揮學(xué)生的主體性；小組成員沒有明確的分工；學(xué)生的參與性不高；教師將小組合作...

資料包含：完整論文 所需金幣：1000 資料字?jǐn)?shù)：10695 上傳日期：2022-03-31

通過對有關(guān)小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的相關(guān)文獻(xiàn)的研究，可以發(fā)現(xiàn)專家和研究者對于數(shù)學(xué)概念的教學(xué)提出了一系列比較全面的策略，包括橫向從學(xué)生、教師、學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)情境等幾個方面，...

資料包含：完整論文 所需金幣：1000 資料字?jǐn)?shù)：13773 上傳日期：2022-03-31

采用自編的《小學(xué)生數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)情況調(diào)查問卷》進(jìn)行調(diào)查，在班上集中發(fā)放問卷、作答，當(dāng)堂回收。問卷中除基本信息、對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的態(tài)度方面的問題之外，還包括學(xué)生對體現(xiàn)“生本...

資料包含：完整論文 所需金幣：1000 資料字?jǐn)?shù)：14619 上傳日期：2022-03-31

在有意注意與無意注意的發(fā)展上，小學(xué)低年級學(xué)生的無意注意已有較完善的發(fā)展，且無意注意與有意注意的發(fā)展曲線存在差異，小學(xué)生的有意注意是隨著年齡的增長呈現(xiàn)遞增趨勢的，而...

資料包含：完整論文 所需金幣：1000 資料字?jǐn)?shù)：9564 上傳日期：2022-03-31

由于受年齡條件、母語影響的特點(diǎn)、陌生語言學(xué)習(xí)特點(diǎn)等多方面的影響，在英語學(xué)習(xí)過程中，小學(xué)生表現(xiàn)出與其他學(xué)科相比，有些力不從心的感覺。為了使小學(xué)生對英語產(chǎn)生濃厚的興趣...

資料包含：完整論文 所需金幣：1000 資料字?jǐn)?shù)：11786 上傳日期：2022-03-31

通過對小學(xué)生幾何直觀能力培養(yǎng)策略的研究，強(qiáng)調(diào)幾何直觀能力的重要性，將識圖能力、作圖能力、數(shù)形結(jié)合解決問題的能力進(jìn)行系統(tǒng)整合，促進(jìn)相關(guān)教學(xué)培養(yǎng)體系的完整性。此外，重...

資料包含：完整論文 所需金幣：1000 資料字?jǐn)?shù)：16487 上傳日期：2022-03-31

小學(xué)生非正式群體是學(xué)生自發(fā)形成的，群體成員之間具有共同的目標(biāo)和價值觀、有相同的興趣愛好，經(jīng)常共同參加活動。在低年段，小學(xué)生的非正式群體具有隨意性和排外性；中年段的...

資料包含：完整論文 所需金幣：1000 資料字?jǐn)?shù)：11855 上傳日期：2022-03-31

一般而言，多數(shù)學(xué)者在認(rèn)識“邊緣學(xué)生”時傾向于從本質(zhì)主義方面來思考，本質(zhì)主義嘗試挖掘出“邊緣學(xué)生”背后所含的某種普遍性、同一性的規(guī)律、特點(diǎn)，并且認(rèn)為這是可以通過紛繁...

資料包含：完整論文 所需金幣：1000 資料字?jǐn)?shù)：8398 上傳日期：2022-03-31

為了更加深入地了解流動兒童的心理，幫助他們改善人際關(guān)系，融入集體，筆者查閱了大量資料，發(fā)現(xiàn)流動兒童的相關(guān)資料數(shù)量雖然很多，但內(nèi)容的關(guān)注點(diǎn)卻大多停留在他們的生活及學(xué)...

資料包含：完整論文 所需金幣：1000 資料字?jǐn)?shù)：8747 上傳日期：2022-03-31

小學(xué)教師由于其職業(yè)特殊性，受到社會廣泛關(guān)注，承受多方面壓力， 情緒易受影響，但其面對的群體是小學(xué)生，正處于發(fā)展關(guān)鍵期，具有較強(qiáng)的向師性，教師的言行舉止，情緒表現(xiàn)都會...

資料包含：完整論文 所需金幣：1000 資料字?jǐn)?shù)：9616 上傳日期：2022-03-31

根據(jù)查閱資料，對于小學(xué)高年級學(xué)生自我管理的調(diào)查研究諸多，其中不乏調(diào)查低年級學(xué)生氣質(zhì)類型對學(xué)生自主管理的影響的文獻(xiàn)。[2]但仍沒有從氣質(zhì)類型方面探究小學(xué)高年級學(xué)生自主管...

資料包含：完整論文 所需金幣：1000 資料字?jǐn)?shù)：14717 上傳日期：2022-03-31

國內(nèi)許多研究對小學(xué)大課間活動的特點(diǎn)、價值、開展現(xiàn)狀、問題、開展對策進(jìn)行了一系列的分析，大多是從體育教學(xué)方面進(jìn)行研究，較少從教育學(xué)角度進(jìn)行考查。單單從體育教學(xué)方面出...

資料包含：完整論文 所需金幣：1000 資料字?jǐn)?shù)：12051 上傳日期：2022-03-31

然而最近筆者在民辦小學(xué)教師之間時常會感受到對教研活動的抱怨、不愿參加等等負(fù)面情緒。教研活動的初衷是幫助教師成長，本應(yīng)受到廣大教師們的歡迎，對于民辦小學(xué)教師來說更應(yīng)...

資料包含：完整論文 所需金幣：1000 資料字?jǐn)?shù)：11366 上傳日期：2022-03-31

在現(xiàn)實(shí)的教學(xué)活動中，雖然廣大教師注意到了小組合作學(xué)習(xí)方式的重要性,但小組合作學(xué)習(xí)的一些弊端在實(shí)際教學(xué)中還是慢慢地顯現(xiàn)出來,不利于提升整體的教學(xué)質(zhì)量。雖然指出了小組合作...

資料包含：完整論文 所需金幣：1000 資料字?jǐn)?shù)：11003 上傳日期：2022-03-31

數(shù)學(xué)來源于生活,同樣也被應(yīng)用于生活，因此在教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)不斷引導(dǎo)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，鼓勵學(xué)生在教師創(chuàng)設(shè)的情境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、感受數(shù)學(xué)、運(yùn)用數(shù)學(xué)。實(shí)踐證明，情境教學(xué)將...

資料包含：完整論文 所需金幣：1000 資料字?jǐn)?shù)：11354 上傳日期：2022-03-31

有人認(rèn)為可以從思維角度對幾何直觀進(jìn)行解讀，也有人把幾何直觀列入數(shù)學(xué)工具的范疇，還有的人把幾何直觀與一些領(lǐng)域的一些部分進(jìn)行等向掛鉤，例如數(shù)形結(jié)合思想，只從一個片面的...

資料包含：完整論文 所需金幣：1000 資料字?jǐn)?shù)：10217 上傳日期：2022-03-31

課堂等待讓語文課堂成為學(xué)生的主場，學(xué)生在這不被打擾到氛圍中，靜靜思考，將課堂上的知識內(nèi)化。課堂氛圍緊張時，等待能讓學(xué)生緩解片刻的緊張，使教學(xué)節(jié)奏得以緩和。學(xué)生有了...

資料包含：完整論文 所需金幣：1000 資料字?jǐn)?shù)：10543 上傳日期：2022-03-31

在進(jìn)行數(shù)據(jù)調(diào)查和訪談時，我們發(fā)現(xiàn)如下問題：（1）在調(diào)查問卷中有63.2%的學(xué)生反映自己的老師在課后沒有利用微網(wǎng)絡(luò)與自己進(jìn)行交流；（2）在與教師進(jìn)行訪談時我們得知，浦口、大廠...

資料包含：完整論文 所需金幣：2000 資料字?jǐn)?shù)：19001 上傳日期：2022-03-31

本次研究主要根據(jù)教育實(shí)習(xí)、見習(xí)過程中收集的實(shí)例，結(jié)合前人研究成果，比較系統(tǒng)、具體地討論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中品德教育實(shí)施的現(xiàn)狀，探討小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透品德教育的策略與方法...

資料包含：完整論文 所需金幣：1000 資料字?jǐn)?shù)：9947 上傳日期：2022-03-31

通過對論文的閱讀發(fā)現(xiàn)，作者大都是高校的講師，絕大多數(shù)并不是一線的教師，雖然對小學(xué)生的注意力現(xiàn)狀進(jìn)行了高度的理論概括，但是缺乏實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)作為理論基礎(chǔ)，無法對應(yīng)給出對...

資料包含：完整論文 所需金幣：1000 資料字?jǐn)?shù)：10357 上傳日期：2022-03-31

課堂管理的核心是要保證小學(xué)教育高質(zhì)量、高效率的教學(xué)。因此，教育制度必須考慮到目前小學(xué)語文課堂中的實(shí)際問題，并從累積的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教師的教學(xué)方法，為以后的課...

資料包含：完整論文 所需金幣：1000 資料字?jǐn)?shù)：9453 上傳日期：2022-03-31

通過對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，了解小學(xué)生同伴關(guān)系現(xiàn)狀與存在的問題，從多個維度去分析其原因，包括兒童對“友誼”一詞的界定；小學(xué)生同伴選擇的標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)量以及持續(xù)時間；兒童同伴...

資料包含：完整論文 所需金幣：1000 資料字?jǐn)?shù)：12099 上傳日期：2022-03-31

我國學(xué)者和一線教師對小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生進(jìn)行了一些研究和探索。對小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生的現(xiàn)狀和學(xué)困生形成原因的研究比較多，對如何轉(zhuǎn)化學(xué)困生的具體策略與方法研究相對較少。義務(wù)教育...

資料包含：完整論文 所需金幣：2000 資料字?jǐn)?shù)：14610 上傳日期：2022-03-30

孩子們天生愛玩，這是誰也無法改變的天性。在教學(xué)中添加進(jìn)游戲，不僅是對天性的引導(dǎo)，還是因材施教理念的體現(xiàn)。小學(xué)語文活動化與游戲化相結(jié)合式教學(xué)，是指將與語文學(xué)習(xí)有關(guān)聯(lián)...

資料包含：完整論文 所需金幣：2000 資料字?jǐn)?shù)：9036 上傳日期：2022-03-30