摘要:在當(dāng)前的素質(zhì)教育不斷實施的今天，我國逐漸對高校的教育進行改革，在這種背景下，我國很多高校的藝術(shù)教育得到了很好的發(fā)展，發(fā)展形勢一片大好。我國對藝術(shù)教育的重視程度也越來越高，目前呈現(xiàn)欣欣向榮的大好形勢?？梢哉f，普通高校的舞蹈教育是高校美譽教育中非常重要的組成部分，當(dāng)前高校舞蹈教學(xué)的培養(yǎng)目標是讓學(xué)生很好地掌握舞蹈理論知識的同時，還要具備很強的技術(shù)技能的應(yīng)用能力。在當(dāng)前的高校舞蹈教學(xué)中，教師不僅要利用合理、有效的教學(xué)手段幫助學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈理論知識，同時也需要通過大量基礎(chǔ)的實踐來幫助學(xué)生掌握舞蹈的實際運用。而要達到這些目標，就需要我們在教學(xué)中采取一些有效地措施。本文就以如何提升高校舞蹈教學(xué)中對學(xué)生舞蹈綜合素質(zhì)的問題進行探討，并對當(dāng)前舞蹈教學(xué)在高校素質(zhì)教育的作用進行分析，最后對高校舞蹈教學(xué)發(fā)展提出有針對性的策略。旨在能更好的提升高校舞蹈教學(xué)中的舞蹈綜合素質(zhì)，從而更好的為我國舞蹈教學(xué)的開展和實施貢獻一份力量。

關(guān)鍵詞：舞蹈；綜合素質(zhì)；高校；

目錄

摘要

Abstract

一、素質(zhì)教育和舞蹈綜合素質(zhì)-2

二、當(dāng)前我國舞蹈教學(xué)的現(xiàn)狀-3

（一）教師只重視專業(yè)技能不重視綜合素質(zhì)培養(yǎng)-3

（二）理論教學(xué)偏少-4

    （三）學(xué)生忽視綜合素質(zhì)培養(yǎng)-4

三、舞蹈教學(xué)在高校素質(zhì)教育中的作用-5

（一）舞蹈教學(xué)能促進學(xué)生道德素質(zhì)的提升-6

（二）舞蹈教學(xué)能促進學(xué)生審美能力的提升-6

（三）舞蹈教學(xué)能提升學(xué)生的心理素質(zhì)-6

四、提高高校舞蹈教學(xué)綜合素質(zhì)的策略-7

（一）更新舞蹈教學(xué)觀念-7

（二）充實舞蹈教學(xué)內(nèi)容-8

（三）建立全新的舞蹈教學(xué)新模式-8

結(jié)論-9

參考文獻：-9