[摘要]小學高年級學生課外閱讀具有重要意義，它能夠讓學生開拓視野，正確了解世界和自己，樹立良好的人生價值觀和弘揚民族文化。但目前小學高年級學生課外閱讀存在的主要問題是：學生的課外閱讀時間急劇下降，缺乏科學的閱讀方法引導和良好的閱讀環境。為了解決小學高年級學生課外閱讀問題，應采用培養學生的閱讀興趣，科學的指導方式，良好習慣的培養和提高閱讀效率的方式來進行。

關鍵詞：小學高年級學生；課外閱讀；問題；措施

目錄

摘要

Abstact

一、小學高年級學生課外閱讀的意義-1

（一）讓學生儲備知識-2

（二）讓學生提高信息素養-2

（三）讓學生弘揚民族文化-2

二、小學高年級學生課外閱讀存在的問題及原因-3

（一）課外閱讀時間急劇減少-3

（二）缺少科學的閱讀方法指導-3

（三）缺少良好的閱讀環境和氛圍-4

三、小學高年級學生課外閱讀的推進措施-4

（一）培養閱讀興趣-5

1．因材施教 -5

2．游戲激趣-5

3．教師、家長要了解所推薦的書籍-5

（二）科學的閱讀方法-6

1．邊讀邊想-6

2．交流讀書心得-6

（三）培養閱讀習慣-7

1．應用工具書進行閱讀的習慣-7

2．晨誦習慣-7

3．在閱讀中發現問題和解決問題的習慣-7

參考文獻-8