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摘要

Abstract

一、我國會計信息化和會計教育現狀-4

（一）會計信息化的現狀-4

（二）我國會計教育現狀-5

二、國外會計教育現狀-7

（一）美國會計教學模式-7

（二）英國會計教學模式-8

三、高等院校信息技術下會計教育模式創新探討-9

（一）會計教學與信息化理念相結合。-9

（二）構建與會計職業素養要求相適應的會計教學體系。-9

（三）拓寬會計教學途徑，開展遠程教育。-10

（四）加大運用MOOC 教學模式。-10

（五）提高教師隊伍質量，提升財會專業教師的信息化素養。-11

（六）創新會計教學評價方式。-12

四、結論-12

參考文獻-16

【摘要】當今社會，科學技術飛速發展，財會領域各種信息化軟件不斷提升。會計教育需要突破目前傳統的紙質教育模式，向電子信息化方向發展。本文從我國會計信息化現狀和教育現狀出發，與英美會計教育進行比較，探討高等院校在信息技術下會計教育模式創新。提出應當采取創新教學理念、構建與會計職業素養要求相適應的會計教學內容體系、拓寬會計教學途徑，開展遠程教育、加大運用MOOC 教學模式、提高教師隊伍質量，提升財會專業教師的信息化素養、創新會計教學評價方式等途徑的建議。

【關鍵詞】會計教育 信息技術 MOOC