摘要：試卷講評課是中學數學教育中重要的課程類型之一，可以及時反饋測試和評估結果，可以提高學生的問題審題和解決能力，整合和加深知識、發現和解決現有問題，可以培養學生良好的思維素質以及提高學習效率。本文基于試卷講評課的理論，對中學數學試卷講評課進行了設計和實施，并提出了中學數學試卷講評課的建議，希望為中學數學試卷講評課的研究提供一定的借鑒意義。

關鍵詞：中學數學；試卷講評課；設計與實施

目錄

摘要

Abstract

1 緒論-3

1.1 本文的研究目的和意義-3

1.1.1本文研究目的-3

1.1.2本文研究的意義-3

1.2 本文研究的主要內容-3

2 數學試卷講評課相關理論-5

2.1 試卷講評課介紹-5

2.2 試卷講評課的主要模式-5

3 中學數學試卷講評課的設計和實施-7

3.1 試卷講評課設計原則-7

3.2 中學學生學習成績現狀分析-7

3.3 教學過程設計-8

3.3.1教師點評-8

3.3.2小組討論-8

3.3.3案例展示-9

3.3.4反思總結-13

3.4 教學實施效果-14

4 改善中學數學試卷講評課實施效果的建議-15

4.1重視時效性，充分發揮教師的主導作用-15

4.2堅持自主性，充分體現學生的主體作用-15

結  論-16

謝辭-17

參考文獻-18