摘要： 本文以研究中國-東盟自由貿易區對清邁大學人文學院的影響為目的。從人文學院中文專業和對外泰語專業入手，通過研究在中國-東盟自由貿易區下，兩專業的專業設置狀況，了解兩專業學生學習原因，學習狀況，及就業前景，從而分析中國—東盟自由貿易區的提出對清邁大學人文學院積極及消極的影響。

-  作者通過調查發現，在提出中國-東盟自由貿易區這一利于區域合作的框架后，作為該區域高等學府的清邁大學擴大國際化教學規模，特別是中文專業和對外泰語專業的設置。為學生學習語言提供了平臺，使學生在課堂中與課堂外融會貫通，將課程與實踐相結合，培養具備國際化語言交流能力的人才。另外，中國-東盟自由貿易區的提出，繁榮了國家間各方面的往來，趨向自由的貿易市場必將提供更多的就業機會，但同時也伴隨著很多挑戰和風險。所以中國-東盟自由貿易區對清邁大學既產生積極影響又產生消極影響。

關鍵詞：影響；中國-東盟自由貿易區；對外泰語專業 

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