【摘要】本研究采用問卷調查和觀察訪談相結合的方式對城鄉不同環境下的幼兒進行了研究。同樣都是3—6歲年齡階段的孩子，城市和農村不同地區的幼兒卻有著不同的幸福感體驗，到底是哪些因素影響著他們在日常生活中的情感體驗和行為習慣？又是哪些因素影響著他們的幸福感體驗？本文將從家庭、幼兒園和同伴交往等幾個方面來展開幼兒對幸福的認識，對幸福感影響因素的研究，從而通過對差異的分析得出有效提升幼兒幸福感的舉措，在今后的教育路途中更好的促進幼兒身心健康發展。

【關鍵詞】幸福； 幸福感；安全感； 滿足感

目錄

摘要

Abstract

前言-6

一．研究問題-6

（一）問題的提出-6

（二）研究問題的確立-6

（三）文獻綜述-6

二．研究設計思路及過程-13

（一）研究設計思路-13

（二）研究過程-14

1．研究者身份界定-14

2．被研究者身份界定-14

3．研究方法-14

4.成文-14

三．過程與結果-14

（一）背景介紹-15

1．安徽亳州市孫店村明星小學幼兒園環境介紹：-15

2. 江蘇省蘇州市相城區市中心某民辦幼兒園：-15

(二) 問卷調查-15

（三）觀察與訪談-17

（二）結論-22

（三）研究反思-23

1．研究中的不足-23

2．研究效度-23

3．研究倫理-23

參考文獻-24

致謝·25