【摘要】本研究采用觀察法，對小中大三個不同年齡班、不同性別幼兒在角色游戲中的沖突現(xiàn)狀做了非參與性觀察，研究在角色游戲活動中沖突的總體情況、起因、角色主題、形式及解決策略，并搜集相關(guān)數(shù)據(jù)，進行分析比較，得出相關(guān)結(jié)論：由資源沖突和角色分配引發(fā)的矛盾最多；小班幼兒發(fā)生沖突的頻次多于大班幼兒；同性間的矛盾沖突多于異性；娃娃家發(fā)生的沖突最多；混合沖突的頻次多于言語沖突和肢體沖突；幼兒采用折中和負向策略多于正向策略。根據(jù)這些結(jié)論提出相應(yīng)的解決策略，幫助幼兒順利開展游戲。

【關(guān)鍵詞】 幼兒；角色游戲；矛盾沖突

目錄

摘要

Abstract

緒論-6

一、問題的提出-6

二、文獻綜述-6

（一）關(guān)于角色游戲的研究綜述

1.角色游戲的概念-6

2.角色游戲?qū)τ變喊l(fā)展的影響-6

3.角色游戲存在的問題及指導(dǎo)策略-7

（二）關(guān)于同伴沖突的研究綜述

1.同伴沖突的概念界定-7

2.同伴沖突的起因-7

3．影響同伴沖突的因素-8

4．同伴沖突的解決策略-8

三、核心概念界定-9

四、研究價值及意義-9

1. 理論意義-9

2. 實踐意義-9

3. 自我意義-9

五、 研究對象及方法-10

六、研究結(jié)果與分析-11

（一）角色游戲中同伴沖突總體的觀察結(jié)果與分析-11

（二）角色游戲中同伴沖突起因的觀察結(jié)果與分析-17

 (三) 角色游戲中角色主題矛盾沖突的觀察結(jié)果與分析-18

（四）角色游戲中同伴沖突形式的觀察結(jié)果與分析-19

（五）角色游戲中同伴沖突解決策略的觀察結(jié)果與分析-20

七、研究結(jié)論-21

八、建議與對策-21

九、研究不足與反思-22

參考文獻-23

致    謝-24

附    錄-25