摘要：物理學史以其內容的獨特性，在物理教學中發揮特殊的作用，通過在物理教學中適當運用一些方法滲透物理學史，展示人類揭示物理世界的奧妙的真實和令人興奮的探索歷程，了解科學大師們的科學創造的思路，使學生從中獲得啟發、穎悟、熏陶，可以有效的培養學生的認知能力，培養正確的價值觀人生觀

關鍵詞： 物理學史；  物理學史的功能； 滲透物理學史的方法

Abstract: The history of physics with its unique content, in physics teaching a special role to play, teaching through the appropriate use of physical penetration of some of the ways the history of physics, show the wonders of the human reveal the real physical world and exciting to explore Process, the scientists who understand the scientific creation of ideas, so that students can gain inspiration, receptive and nurturing, can effectively develop students cognitive abilities, developing positive life values??.

Key words:   History of Physics,   The role of History of Physics,    Penetration method for History of Physics

　　　通過物理課的學習，要使他們感受到物理中科學精神與科學方法，值得借鑒的的不僅有物理定律，更有許多著名的物理學家，物理學蘊含的美，不僅體現在物理知識本本身，同時還體現在科學家探究的過程中，在這個過程中物理學家所表現出的人格與精神，往往比物理知識本身更具有震撼人心的力量，我相信把物理學史滲透在物理教學中，并賦予物理學史應有的重要地位，就一定能培養出高素質的人才。