摘要：為探析風險社會背景下微生活可能會產生的社會風險，首先對大學生的微生活狀況進行初步了解，其次對其可能產生的社會風險進行預估，最后提出相關建議。本次研究通過社會學的問卷法和訪談法就微生活的行為和情感進行描述性研究，并從微生活的碎片化和扁平化兩大特點出發，結合風險社會的相關理論，對微生活中未來可能出現的價值體系風險、個體存在性風險和知識引發的風險進行原因分析，最后從宏觀、中觀和微觀的多維視角出發提出相關建議。由于微博、微信等自媒體的迅速發展，微生活很快便會從大學生群體擴散到全社會，從而對社會變遷和社會結構的重組產生重要影響，因此，提早對微生活進行研究可以正確引導微生活推動社會進步，規避風險。

關鍵字：大學生；微生活；微博；風險

目錄

摘要

abstract

1.引論-1

1.1研究背景-1

1.2研究問題-1

1.3研究意義-2

2.文獻回顧-3

2.1 關于使用狀況及影響-3

2.2 微媒體引起的社會現象-3

2.3 對已有研究的評價-3

3.研究設計-4

3.1概念界定及操作化-4

3.2理論視角：貝克的風險社會理論-4

3.3 研究方法-6

4.大學生的微生活狀況-8

4.1大學生微生活的接觸狀況-8

4.2大學生對微生活的態度-9

4.3大學生微生活產生的影響-10

5.大學生微生活的探析-13

5.1大學生參與微生活的特點-13

5.2大學生參與微生活的風險-14

5.3如何使大學生更加積極健康地大學生參與微生活-18

注釋-20

參考文獻-21

附錄：問卷《大學生微生活狀況調查與探析——以微博為例》-23