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      大學(xué)生在線學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查及分析.doc

      資料分類:精選論文 上傳會(huì)員:梨渦淺笑 更新時(shí)間:2018-11-28
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      [摘要] 大學(xué)生在線學(xué)習(xí)使學(xué)習(xí)可以發(fā)生在任何時(shí)間、任何地點(diǎn),不受時(shí)間、空間和地域的限制,是信息時(shí)代一種新的基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)方式,但是在線學(xué)習(xí)在大學(xué)校園內(nèi)的應(yīng)用也還不是普遍。本文通過調(diào)查研究大學(xué)生在線學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,以在線學(xué)習(xí)的概念為引,分析調(diào)查大學(xué)生對(duì)在線學(xué)習(xí)概念的認(rèn)識(shí)以及使用情況,客觀地掌握在線學(xué)習(xí)在大學(xué)生中的發(fā)展?fàn)顩r,熟悉大學(xué)生對(duì)在線學(xué)習(xí)的需求情況,以及大學(xué)生在線學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式,分析總結(jié)在線學(xué)習(xí)的影響因素及建議,為開發(fā)大學(xué)生進(jìn)行在線學(xué)習(xí)的資源提供幫助,更好的發(fā)展大學(xué)校園在線學(xué)習(xí)。

      【關(guān)鍵詞】在線學(xué)習(xí);方式;因素;建議

       

      目錄

      摘要

      Abstact

      一、引言-1

      二、在線學(xué)習(xí)的基本內(nèi)涵-1

      三、對(duì)大學(xué)生在線學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析-2

      (一)調(diào)查活動(dòng)-2

      1.調(diào)查對(duì)象-2

      2.調(diào)查目的-2

      3.調(diào)查內(nèi)容-2

      (二)調(diào)查結(jié)果與分析-3

      1.對(duì)大學(xué)生在線學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查結(jié)果分析-3

      2.對(duì)大學(xué)生常見的在線學(xué)習(xí)方式的調(diào)查結(jié)果分析-5

      四、阻礙在線學(xué)習(xí)普及的基本原因及建議-6

      (一)客觀因素-6

      1.在線學(xué)習(xí)設(shè)備存在問題,影響學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)進(jìn)度-6

      2.網(wǎng)絡(luò)資源的局限,影響學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)范圍-7

      3.環(huán)境的嘈雜,影響學(xué)習(xí)者的注意力-7

      4.網(wǎng)速慢,影響學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)時(shí)間-8

      (二)主觀因素-8

      1.缺乏人文關(guān)懷,影響學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣-8

      2.教師引導(dǎo)失衡,影響學(xué)習(xí)者的參與度-9

      五、總結(jié)與展望-9

      【參考文獻(xiàn)】-10

      附錄-12

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      上傳會(huì)員 梨渦淺笑 對(duì)本文的描述:實(shí)現(xiàn)方式上必須是數(shù)字的。在線學(xué)習(xí)不管是在平臺(tái)上討論測(cè)試,還是在網(wǎng)上搜集整理學(xué)習(xí)資料,都是通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅猛發(fā)展,信息技術(shù)也進(jìn)入了數(shù)字化的時(shí)代。在線學(xué)......
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