[摘要] 本文將從高校信息化環境下，以信息化課堂教學為基礎，通過調查高校的信息資源應用情況，了解到高校課堂信息資源應用存在問題，如高校課堂教學信息化資源應用意識不強、信息資源應用缺乏成長基礎環境、應用信息資源的課堂教學設計不合理、信息資源設計存在缺陷、建設信息資源的教師隊伍不完善、缺乏投入資金，經過查閱資料整合自己的理解后對解決問題提出下面自己的建議，需要增強師生之間信息資源的意識、提高信息資源的質量及促進資源共享、提升教師和學生的信息素養、應用信息資源的教學要體現以學為本、對學校教師采取激勵制度、合理分配加大資金投入，以達到加強高效課堂信息資源的有效應用的效果。

[關鍵詞]高校課堂；課堂信息化；信息化資源

目錄

摘要

Abstact

一、 信息資源應用對高校課堂的影響-1

（一）教師的角色轉變及教師的權威受到挑戰-1

（二）學生角色的轉變及自主學習能力逐漸增強-1

（三）教學模式變得豐富多樣-2

二、 高校課堂教學信息資源應用的現狀-2

（一）調查問卷的設計-2

1.調查目的-2

2. 調查對象-2

3. 調查問卷的設計-3

4. 問卷的發放與回收-3

（二）調查結果的分析-3

（三）總結存在的問題-6

1.高校課堂教學信息化資源應用意識不強-7

2.信息資源應用缺乏成長基礎環境-7

3.應用信息資源的課堂教學設計不合理-8

4.信息資源設計存在缺陷-8

5.建設信息資源的教師隊伍不完善-9

6.缺乏投入資金-9

三、 信息資源應用策略-9

（一）增強師生之間信息資源應用的意識-9

（二）提高信息資源的質量及促進資源共享-10

（三）提升教師和學生的信息素養-11

（四）信息資源的應用以學為本-11

（五）對學校教師采取激勵制度-12

（六）加強信息資源建設管理與維護-12

參考文獻-13

附錄-15