[摘要]伴隨著微課熱潮的來襲，微課制作熱情在不斷被點(diǎn)燃，教育專家對微課現(xiàn)狀和理念也在不斷探討中。目前，微課數(shù)量雖在增長但優(yōu)質(zhì)微課的增長速度卻極慢，這是值得思考的現(xiàn)象。研究首先對微課概念、特征進(jìn)行界定，通過對中國微課大賽評價(jià)指標(biāo)與微課設(shè)計(jì)原則，提煉出微課設(shè)計(jì)要點(diǎn)；其次，從微課設(shè)計(jì)要點(diǎn)，分析微課大賽中語文微課設(shè)計(jì)存在的問題與優(yōu)點(diǎn)；最后，設(shè)計(jì)出具體的語文微課案例，以期對教師的微課設(shè)計(jì)有所啟示與幫助。

[關(guān)鍵詞] 語文微課；微課設(shè)計(jì)要點(diǎn)；微課設(shè)計(jì)方案

目錄

摘要

Abstact

一、問題的提出-4

（一）研究背景-4

（二）研究意義-5

1.彌補(bǔ)微課學(xué)術(shù)研究上的空缺-5

2.有利于教師更好的設(shè)計(jì)制作出優(yōu)質(zhì)微課-5

3.有利于提高語文微課實(shí)用效果-5

二、微課綜述-5

（一）微課概念-5

（二）微課的主要特征-6

（三）微課與傳統(tǒng)課堂錄像的區(qū)別-6

三、 優(yōu)秀微課構(gòu)成要點(diǎn)-7

（一）目標(biāo)設(shè)計(jì)-7

1.選題聚焦-7

2.設(shè)計(jì)合理-8

（二）內(nèi)容呈現(xiàn)-8

1.科學(xué)準(zhǔn)確-8

2.容量適中-9

3.對癥下藥-9

4.思路清晰-10

（三）技術(shù)運(yùn)用-10

1.媒體恰當(dāng)-10

2.錄制方式恰當(dāng)-10

3.版面協(xié)調(diào)-11

4.制作精良-11

（四）語言方面-12

1.親切流暢-12

2.語速適當(dāng)-12

四、 微課設(shè)計(jì)流程-12

（一）微課教學(xué)設(shè)計(jì)-12

1.選題設(shè)計(jì)-12

2.內(nèi)容設(shè)計(jì)-12

（二）微課技術(shù)設(shè)計(jì)-13

1.ppt設(shè)計(jì)-14

2.錄制設(shè)計(jì)-14

（三）微課評價(jià)設(shè)計(jì)-14

1.自我評價(jià)-14

2.學(xué)生評價(jià)-14

3.同行評價(jià)-15

4.專業(yè)組織評價(jià)-15

五、 《《游園不值》動詞賞析》微課設(shè)計(jì)案例-15

（一）微課教學(xué)設(shè)計(jì)-15

1.選題設(shè)計(jì)-15

2.內(nèi)容設(shè)計(jì)-15

（二）微課技術(shù)設(shè)計(jì)-16

1.ppt設(shè)計(jì)-16

2.拍攝設(shè)計(jì)-16

（三）微課評價(jià)設(shè)計(jì)-16

1.自我評價(jià)-16

2.學(xué)生評價(jià)-16

3.同行評價(jià)-16

4.專業(yè)組織評價(jià)-17

六、總結(jié)-17

（一）研究總結(jié)-17

（二）研究不足-17

（三）研究展望-17

參考文獻(xiàn)-17