[摘要]隨著信息技術與課程的深度整合，技術的創新應用使傳統的教育教學系統得以重塑，從而煥發出無限的活力。但是混合式教學實踐，尤其是微課教學實踐缺乏相應的支撐平臺。研究以泛在學習環境為依托，從技術與教育融合的視角來研究微課教學的支撐平臺。設計報告主要從設計背景、意義、功能、國內外現狀等角度展開論述，并對本研究所生成的軟件產品——微課助手進行詳細說明。

[關鍵詞] 泛在學習；微課；支撐平臺

目錄

摘要

Abstact

一、泛在學習環境下大學微課支撐平臺設計與開發概述-4

（一）設計背景-4

1.泛在學習環境-4

2.微課運動-5

（二）設計意義-5

（三）設計功能-5

（四）國內外研究現狀-6

1.理論方面-6

2.實踐領域-7

3.現狀分析-8

二、泛在學習環境下大學微課支撐平臺——微課助手-8

（一）系統開發工具和開發平臺-8

1.JSP運行與開發環境-8

2.數據庫平臺-9

（二）系統需求分析-9

1.可行性分析-9

2.系統需求分析-9

（三）系統總體設計-10

1.系統基本情況描述-10

2.數據庫設計-11

（四）系統詳細設計與實現-12

1.登錄模塊設計-12

2.主模塊設計-14

（五）系統測試與使用說明-19

三、設計總結-20

四、參考文獻-21