摘 要：愛國主義是社會主義核心價值體系的一個重要組成部分，愛國主義教育是我國思想教育的一個重要主題。在當前改革開放的新形勢下，隨著經濟全球化的發展，高等教育越來越多的和國際接軌，隨著高校教育國際化的發展，高校大學生尤其是涉外專業學生受到外來文化的影響逐漸加深，在不同國家不同文化的沖擊下,他們的思想很容易出現多變、困惑的現象。涉外專業作為面向國際化的專業，引起了越來越多的關注。本文對高等教育國際化大背景下紅河學院泰語專業學生的愛國主義思想及教育現狀進行調查分析，結合實際，就加強涉外專業學生愛國主義教育進行探討并提出一些有針對性的解決辦法。

關鍵詞：高等學校；泰語專業 ；愛國主義教育

目 錄

摘 要

ABSTRACT

前言-1

一、泰語專業學生的愛國主義思想及對愛國主義教育的認識現狀調查分析-1

（一）泰語專業學生愛國主義思想現狀-1

1、愛國主義意識現狀-2

2、對愛國行為的認識-2

3、在國外學習愛國主義的形式-3

（二）泰語專業學生對學校愛國主義教育的認知狀況-3

1、對學校愛國主義教育的認知-3

2、對學校愛國主義教育的整體滿意程度-4

二、紅河學院泰語專業開展愛國主義教育的方式-5

（一）國內學習階段-5

1、以軍訓和知識講座為主的新生入學教育-5

2、以課程形式為依托進行的愛國主義教育-5

3、學院、班級組織的愛國主義教育-5

4、其他形式的愛國主義教育-6

（二）境外學習階段-6

1、遠程網絡教育-6

2、學生自主學習-6

三、泰語專業學生在愛國主義上存在的不足及原因分析-6

（一）校內學習階段存在的不足及原因-7

（二）境外學習期間存在的不足及原因-7

（三）回國后出現的狀況及原因-7

四、關于改進泰語專業學生愛國主義教育的思考-8

（一）出國學習前的教育-8

1、思想政治課與其他課程相結合，共同開展愛國主義教育-8

2、開展豐富多彩的校園活動，有針對性的進行愛國主義教育-8

3、愛國主義理論教育與實踐相結合-8

4、學院黨組織積極做好發展黨員的工作-9

5、建立合理有效的考核制度-9

（二）國外學習期間的教育-9

1、成立國外學習小組-9

2、暢通國內外的聯系渠道-9

3、加強學生和入黨聯系人的聯系-9

4、動員學生家長參與愛國主義教育-10

（三）學生回國后的教育-10

1、及時了解學生的思想動態-10

2、組織活動，進行愛國主義意識強化-10

3、調整課程修讀年限，結合實際開設新課-10

結語-10

參考文獻-12

附錄-13

致謝-16