摘要:本文研究了五四新文化運動中女性文學的崛起，以及五四新文化運動中女性文學的發展軌跡，討論了反映女性獨立意識覺醒的五四新文化運動中女性文學對于中國文化的重要性，編寫了以五四運動時期魯迅的《傷逝》為內容主體，以易卜生的《玩偶之家》為補充的針對高級留學生的教案，討論了教學中可能出現的困難并提出解決方案。討論了對外漢語教學中開展女性文學教學的可行性及意義，得出將女性文學引入對外漢語教學能夠有利于留學生更加深入了解中國文化，促進中西方文化交流的結論。

關鍵詞：“五四”新文化運動；女性文學； 女性意識； 對外漢語教學

目錄

摘要

Abstract

1 緒論1

1.1 課題來源與意義1

1.2 國內外研究現狀2

1.3 研究目標及內容2

2 女性文學的引入對對外漢語教學的意義2

2.1 五四新時期女性主義的認識2

2.1.1 中國女性文學出現的背景3

2.1.2 五四新文化運動中女性文學的發展軌跡3

2.2 “女性意識”引入對外漢語文化課教學的意義4

3 魯迅《傷逝》及易卜生《玩偶之家》中女性意識教案設計4

3.1 第一課時：走近文本5

3.1.1 作者及其作品5

3.1.2 人物形象分析6

3.1.3 解析生詞7

3.2  第二課時：文章中反應的女性意識8

4 教學策略與反思9

4.1 如何在對外漢語教學中講解中國女性文學10

4.1.1 從內容方面入手分析在教學中如何講解中國女性文學10

4.1.2 通過與西方女性意識的比較講解女性意識10

4.2 教學中可能出現的困難及解決方案11

4.2.1 詞匯困難11

4.2.2 理解困難12

4.2.3 課堂問題12

5 結語13

參考文獻14