摘要：幼兒期的科學(xué)教育對(duì)人一生的發(fā)展起著至關(guān)重要的影響，早期的科學(xué)教育為幼兒學(xué)習(xí)科學(xué)提供了基本的支持?？茖W(xué)教育不僅僅是知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累，還有科學(xué)方法的培養(yǎng)，以及科學(xué)態(tài)度的啟蒙。在當(dāng)代社會(huì)，人們?cè)絹?lái)越重視大班幼兒的科學(xué)培養(yǎng)，大班幼兒正處于科學(xué)探究興趣濃厚的時(shí)期，也是特殊時(shí)期，即將進(jìn)入小學(xué)，觀察能力和探究能力需要得到提高，因此如何提高幼兒的科學(xué)探究能力和興趣尤為重要。于是，筆者根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（以下簡(jiǎn)稱《指南》）和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（以下簡(jiǎn)稱《綱要》）中的目標(biāo)及要求，對(duì)大班幼兒科學(xué)活動(dòng)的開展進(jìn)行了研究。

本活動(dòng)設(shè)計(jì)分為四個(gè)部分：首先，搜集相關(guān)文獻(xiàn)，確定本活動(dòng)是建構(gòu)主義理念下的科學(xué)活動(dòng)。其次，選擇大班為研究對(duì)象，制定出適合該年齡階段幼兒特點(diǎn)的活動(dòng)方案，最后實(shí)施并拍攝活動(dòng)過(guò)程。第三，分別從設(shè)計(jì)意圖、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)重難點(diǎn)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程五個(gè)方面對(duì)本活動(dòng)進(jìn)行分析說(shuō)明。第四，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)效果、活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行反思，并針對(duì)在幼兒園開展科學(xué)活動(dòng)提供相應(yīng)的建議。

通過(guò)活動(dòng)的實(shí)施，筆者對(duì)活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成、活動(dòng)內(nèi)容、形式、過(guò)程的適合程度以及幼兒參與程度、材料利用、師幼關(guān)系進(jìn)行了效果分析，并對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)材料的使用、活動(dòng)過(guò)程的展開以及自身的組織能力和專業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行了反思。

根據(jù)活動(dòng)的反思，筆者提出了以下幾點(diǎn)建議：活動(dòng)內(nèi)容方面提出了活動(dòng)內(nèi)容的選擇要生活化，還要符合幼兒的年齡特征；活動(dòng)的導(dǎo)入部分要具有多樣性；活動(dòng)過(guò)程要以幼兒親身體驗(yàn)為主；還要提高師幼互動(dòng)的技巧。

本研究的不足之處在于本活動(dòng)是通過(guò)查閱前人文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，由于筆者實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有限，因此活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì)還不是十分完善，提出的建議還有些稚氣和不足。另外，本活動(dòng)只在南通市機(jī)關(guān)一園中實(shí)踐，試課次數(shù)也較少，因此研究缺乏代表性。

關(guān)鍵詞：大班；科學(xué)活動(dòng)；活動(dòng)設(shè)計(jì)；教育建議

目錄

摘要

ABSTRACT

一、導(dǎo)言7

（一）研究的緣起與意義7

（二）重要概念解釋8

（三）研究的范圍與限制8

二、文獻(xiàn)綜述9

（一）有關(guān)科學(xué)活動(dòng)過(guò)程中存在的問(wèn)題研究9

（二）有關(guān)如何有效組織科學(xué)活動(dòng)的研究10

（三）有關(guān)建構(gòu)主義與幼兒大班科學(xué)活動(dòng)的研究13

（四）本研究的空間14

三、研究設(shè)計(jì)15

（一）研究目標(biāo)15

（二）研究?jī)?nèi)容15

（三）研究方法15

四、活動(dòng)設(shè)計(jì)與分析16

（一）設(shè)計(jì)意圖16

（二）活動(dòng)目標(biāo)設(shè)計(jì)與分析16

（三）活動(dòng)重難點(diǎn)設(shè)計(jì)與分析18

（四）活動(dòng)準(zhǔn)備設(shè)計(jì)與分析18

（五）活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)與分析19

五、結(jié)論與建議25

（一）活動(dòng)效果25

（二）活動(dòng)反思28

（三）活動(dòng)建議30

參考文獻(xiàn)35

附錄38

致謝41