摘要：本文以小學生撒謊行為作為研究范例，對小學生撒謊行為進行綜合研究和分析，結合具體事例對具體研究對象產生撒謊行為的原因和對應撒謊行為的策略作出了分析歸納。本文提煉出小學生可能產生的撒謊行為，并著重歸類小學生撒謊的行為特點以及該特點形成的原因，分析小學生“美麗的謊言”行為，區分撒謊和“美麗的謊言”。本文列舉撒謊產生的不良后果，提出預防小學生撒謊行為方法，同時弘揚誠實守信是中華民族優良的傳統美德，比起傳授知識，更重要的是樹人。最后面對小學生撒謊，通過小學生的自我教育、家校合一、社會干預等方面提出對應策略。

關鍵詞：小學生；撒謊原因；策略

目錄

摘要

Abstract

一、研究的背景及意義-1

二、撒謊與“美麗的謊言”之間的區別-2

三、小學生撒謊的行為表現及其原因-4

（一）內在因素-4

1.自我保護，逃避懲罰-4

2.夸大炫耀，渴望關注-5

3.攀比虛榮，強撐自尊-5

（二）外在因素-6

1.家庭教育的缺失，孩子對成人的模仿-6

2.學校錯誤示范的影響-6

3.社會不良風氣的影響-7

四、小學生撒謊造成的后果-8

五、小學生撒謊的對應策略-10

（一）家長應采取的對應措施-10

1.樹立正確的榜樣，以身作則-10

2.制止撒謊行為，及時溝通交流-10

3.進行口頭教育，采用適當懲罰-10

4.和平共處，實行民主原則-11

（二）教師應采取的對應措施-11

1.榜樣示范，以身作則-11

2.情感熏陶，開展品德教育-11

3.營造良好的班級氛圍-12

4.鼓勵糾正，加強指導-12

六、結語-13

參考文獻-14

致謝-16