摘要:創新，是一個永恒的話題，尤其是在當下日新月異的社會發展過程中，只有不斷創新，才能使國家立于不敗之地。 說到底，要想創新，就需要高學歷高素質的大學生，這些高學歷高素質的大學生從哪里來呢，就必須用到創新型教育，所以在高等學府里大力開展創新教育才是國家的重中之重。

創新教育的目標就是教授出具有創新能力的高素質受教育者，在高等學府深造過程中加入嶄新的教學理念，使高校大學生的身心能夠得到多層面發展，培養出社會需要的新型高校畢業生。創新教育的切入點主要有兩個，首先是創新意識的教導，而后便是創新技巧的教導。把它們作為背景，讓受教育者獲得更多運用新知識，新觀念的技能。 

本文著重從目前高校創新教育的現狀調查找到問題所在，從而提出有效的對策來完善目前的高校創新教育體制。

關鍵詞:大學生；創新教育；A高校；教育現狀；存在問題和對策 

目錄

摘要

Abstract

一、 前言-1

    （一）研究目的及意義-1

    （二）研究方法-1

    （三）國內外研究現狀-1

二、創新教育的內涵、作用、意義-2

    （一）創新教育的內涵-2

    （二）創新教育的作用-3

    （三）創新教育的意義-3

三、高校創新教育的現狀與問題--以A高校為例-3

    （一）A高校創新教育現狀-3

    （二）A高校創新教育存在的問題-4

四、高校創新教育的對策-6

    （一）加大政策扶持及投入力度-7

    （二）完善人才培養質量評價體系-7

    （三）強化師資隊伍的思想建設與能力建設-7

    （四）改革人才培養的教學模式與教學方法-8

    （五）創新實踐活動的組織管理與指導支持-8

結論-9

參考文獻-10

附錄-11

致謝-15