內(nèi)容摘要：本文通過文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法和邏輯分析法，對四川師范大學(xué)公共體育課學(xué)生選擇體育課的內(nèi)在動(dòng)機(jī)和外在動(dòng)機(jī)和在體育課程選擇方面的不同特點(diǎn)進(jìn)行研究與分析。得出高等學(xué)校進(jìn)行選修課教育，是一種因材施教、適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展，注重學(xué)生的身心發(fā)展的教學(xué)方式。希望通過分析、調(diào)查，研究能夠得出我校公共體育課學(xué)生選課的動(dòng)機(jī)和選課的不同特點(diǎn)，針對不同的選課動(dòng)機(jī)和特點(diǎn)合理安排我校的公共體育課的選修課程，為進(jìn)一步改善我校的公共體育課的選課制度提供理論依據(jù)。

關(guān)鍵詞:  四川師范大學(xué) 公共體育課 學(xué)生 選課 動(dòng)機(jī)的調(diào)查與研究

目錄

摘要

ABSTRACT

1前言1

1.1研究的目的和意義1

1.2文獻(xiàn)綜述2

2研究的對象與研究方法2

2.1研究對象2

2.2研究方法2

2.2.1文獻(xiàn)資料法2

2.2.2問卷調(diào)查法3

2.2.3數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法3

2.2.4邏輯分析法3

3結(jié)果與分析3

3.1川師公體課學(xué)生選課的內(nèi)在動(dòng)機(jī)和外在動(dòng)機(jī)3

3.1.1川師公體課學(xué)生選課的內(nèi)在動(dòng)機(jī)調(diào)查與分析3

3.1.2川師公體課學(xué)生選課的外在動(dòng)機(jī)調(diào)查與分析5

3.2我校公體課學(xué)生是否能選到自己喜歡課程現(xiàn)狀的統(tǒng)計(jì)與分析5

3.3我校公體課學(xué)生選課是否受到身邊同學(xué)影響的調(diào)查與分析6

3.4我校公體課學(xué)生喜歡室內(nèi)還是室外運(yùn)動(dòng)場所的調(diào)查與分析7

3.5我校公體課學(xué)生對目前提供運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的滿意程度的調(diào)查與分析7

3.6我校公體課教師的教學(xué)方式、方法的調(diào)查與分析8

3.7我校公體課學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目興趣愛好的調(diào)查與分析9

4結(jié)論與建議10

4.1結(jié)論10

4.2建議11

參考文獻(xiàn)13

附錄14

致謝15