摘要：本文通過幼兒離開父母后，入園將會產生的分離焦慮的問題進行總結和分析，試圖揭示幼兒產生分離焦慮的原因，具體可以歸納為幼兒的氣質類型、不同性格、不同性別、不同年齡、家庭因素、幼兒園環境等六個方面。再從幼兒自身、家庭、幼兒園三方面入手提出相應的對策以期解決問題。即在入園以前，幼兒自己也要努力調整自己，適應幼兒園生活；在家父母要給與幼兒信心和力量，讓幼兒可以放心的入園、放心的接觸幼兒園的老師、小朋友等；入園后，教師要運用專業的知識和所學的技能給幼兒創造出一個安全舒適放松的環境，讓幼兒在這種環境下輕松愉快的學習知識以及學習一些必要的生活技能，讓幼兒能在家庭、幼兒園的悉心照顧下擁有充分的安全感，讓幼兒排除敏感、緊張等消極的心理。讓幼兒能夠樂觀開朗的成長。

關鍵詞：幼兒；分離焦慮；心理變化；解決措施

目 錄

摘 要

Abstract

緒 論-1

一、幼兒分離焦慮的概述-2

（一）分離焦慮的概念-2

（二）幼兒分離焦慮的表現-2

（三）分離焦慮對幼兒的影響-2

1．心理方面-2

2．身體方面-3

3．行為方面-3

二、幼兒產生分離焦慮的原因-4

（一）幼兒自身因素-4

1．氣質類型-4

2．性格特征-5

3．性別差異-6

4．年齡因素-6

（二）家庭因素-7

1．家庭結構-7

2．家庭氛圍-7

3．家長的態度-8

（三）幼兒園因素-8

1．幼兒園環境-8

2．幼兒園教師-9

3．家園合作開展-9

三、幼兒分離焦慮的解決對策-10

（一）幼兒自身方面-10

1．作息的調整-10

2．心理的調整-10

3．生活技能的學習-10

（二）家長方面-11

1．家庭氛圍-11

2．榜樣力量-11

3．表現出愛-12

（三）幼兒園方面-12

1．教師的職業素養-12

2．營造良好氛圍-12

3．與家長的交流-13

（四）家園合作-13

1．梯次入園-13

2．親子活動-13

結 論-15

參考文獻-16

致 謝-18